شاهد هذا الفيديو للحصول على فهم أساسي للمقالات الموجودة في اللغة الإنجليزيةقبل قراءة المقال.

لماذا هناك حاجة للمقالات باللغة الإنجليزية؟

هل تعلم أن المقال جزء من الكلام غير موجود باللغة الروسية؟

نقوم بتغيير التشديد وترتيب الكلمات لإعطاء العبارة ظلًا، وفي اللغة الإنجليزية يتم تثبيتها بشكل صارم.

انظر كيف يتغير معنى العبارة:

• أنا أحب السيارة.
• أنا أحب السيارة.

هل تشعر بالخدعة؟ في الحالة الأولى، ليس من الواضح نوع السيارة، وفي الحالة الثانية يتعلق الأمر بسيارة معينة.

في اللغة الإنجليزية، لا يمكنك تبادل الكلمات، وذلك من أجل العطاء الظل المطلوبتستخدم العبارة المقالات أ, انو ال.

قواعد المادة

يرتبط مفهوم المقالة في قواعد اللغة الإنجليزية بفئة التحديد. بشكل مبسط، قاعدة المقالات هي:

يتذكر!

إذا كنا نتحدث عن موضوع غير معروف، فإن المادة النكرة أ / ان. إذا كنا نتحدث عن شيء محدد، يتم وضع المقال قبله. ال.

المهمة: ما هي المقالات التي يجب استخدامها الأمثلة التالية?

اشترينا سيارة.

اشترينا السيارة التي رأيناها بالأمس.

انقر على الأسهم للإجابة.

فكرة.

شرط الينحدر من هذا(هذا) - يمكنك الإشارة بإصبعك.
أ / انينحدر من واحد(واحد).

لهذا السبب المقال أ/آنتستخدم فقط في المفرد!

وبشكل مبسط يمكن تمثيل القواعد النحوية للمقالات على النحو التالي:

اسم في جمع?
اسم معدود؟
هل سمعت عنه من قبل؟ (مادة غير محددة أو محددة)
هل يتعلق الأمر بشيء مشترك؟

ما الفرق بين المادتين أ و أن؟

دعونا نكرر!
اداة نكرة أ/آن(وهو مشتق من واحد)ضع قبله فقط في المفرد!

إذن ما هو الفرق بين أو ان?

شرط أتوضع قبل الكلمات التي تبدأ بالحروف الساكنة (أ جفي، أ حاستخدام، أ ذأرض)، و ان- قبل الكلمات التي تبدأ بحرف العلة (an أببل، ان حملكنا).

دع هذه الصورة تظهر أمام عينيك عندما تختار meju أو ان.

متى نستخدم أداة النكرة؟

1. عندما نقوم بتصنيف كائن ما، فإننا ننسبه إلى مجموعة معينة من الكائنات.

• البقرة حيوان. - البقرة حيوان.
• التفاحة هي ثمرة. - التفاحة فاكهة.

2. عندما نوصف الموضوع.

• والدتي ممرضه. - والدتي ممرضه.
• انه مغفل! - فهو احمق!

أي غياب المادة. في هذه المقالة سوف نلقي نظرة على أداة التنكير a \ an باللغة الإنجليزية.

المادة أ أو؟

المادة النكرة لها شكلان: a و an. قواعد استخدامها بسيطة للغاية.

• المادة في النموذج "أ"تستخدم قبل الحرف الساكن: حذاء، ربطة عنق، قفل، منزل، سيارة، وظيفة.
• المادة في النموذج ""تستخدم قبل حروف العلة : تفاحة، مكواة، فرن، خطأ.

حتى لو كانت الكلمة تبدأ بحرف ساكن ولكنها تبدأ بحرف متحرك، يتم استخدام "an". وتشمل هذه الحالات:

• لا يمكن نطقه حفي بداية الكلمة: ساعة[əن ˈaʊə]، شرف[ənˈɒnə].
• بعض الاختصارات التي تُقرأ بالأحرف الفردية: عميل مكتب التحقيقات الفيدرالي[ən ɛf biː aɪ ˈeɪʤənt].

المادة لأجل غير مسمى a \ an باللغة الإنجليزية هي القاعدة الأساسية

إذا قمنا بتقليص القواعد إلى القواعد العامة، فسيكون الأمر على هذا النحو.

قاعدة عامة:يتم استخدام أداة التنكير للدلالة على عدم التحديد، ولكن بعض، بعضكائن (وهذا هو السبب في أنه يسمى لأجل غير مسمى). في اللغة الروسية، يمكننا بدلاً من ذلك أن نقول "بعض"، "بعض"، "بعض"، "واحد".

بالمناسبة، المقالة أ \ آن تأتي من كلمة واحد (واحد) - بمعرفة ذلك، من السهل فهم معناها واستخدامها. النظر في الأمثلة.

احتاج معول. - أحتاج (أي) مجرفة.

أود شراء تذكرة. - أرغب في شراء تذكرة (واحدة، أي تذكرة).

قارن، إذا استبدلت \ an بأداة التعريف فإن المعنى سيتغير:

احتاج المجرفة. – أحتاج (هذه بالذات) مجرفة.

أود شراء التذكرة. - أرغب في شراء تذكرة (تلك المحددة).

قواعد استخدام المادة (أ) باللغة الإنجليزية

دعونا نلقي نظرة على قواعد أكثر تحديدا. لذلك، يتم استخدام المقالة a\an عندما:

1. يشير هذا إلى أي شخص، بغض النظر عن ممثل فئة الأشياء أو الأشخاص.

رضيعتستطيع أن تفعل ذلك. - يمكن للطفل (أي شخص) أن يفعل ذلك.

مثلثله ثلاثة جوانب. - المثلث (أي) له ثلاثة أضلاع.

المقالة لا تقف بالضرورة قبلها مباشرة، بينهما يمكن أن تكون للدلالة على صفة الاسم.

احتاج قلم كرة رخيص. أحتاج (بعض) قلم حبر جاف رخيص.

أريد شراء عصا هوكي جيدة. أريد شراء (بعض) عصا الهوكي الجيدة.

لاحظ أنه في حالة مماثلة، إذا تم استخدام أداة التعريف فإن المعنى سيتغير بشكل كبير، على سبيل المثال:

أريد شراء عصا الهوكي. أريد شراء عصا (معينة).

2. يشير الاسم إلى من أو ما هو الشيء أو الشخص.

غالبًا ما تكون هذه مهنة، إذا كانت شخصًا، أو اسم كائن (فئة الكائنات)، إذا كنا نتحدث عن شيء غير حي. في هذه الحالة، يصعب "ترجمة" المقالة إلى اللغة الروسية. عليك أن تفهم أن الاسم يشير إلى كائن \ شخص ككل، وليس كمثال منفصل، ولكن كمفهوم معمم.

أنا أكون طبيب. - أنا طبيب.

هو انالرسم من ذوي الخبرةمصمم. - وهو مصمم جرافيك ذو خبرة.

هذا هو لوح التزلج. - إنها على الجليد.

إذا كنت تستخدم، فلن يتعلق الأمر بفئة الكائنات ككل، بل يتعلق بممثل محدد:

مرحبًا المصمم ذو الخبرة. - وهو مصمم من ذوي الخبرة.

3. نحن نتحدث عن كائن واحد أو شخص واحد.

وهذا هو، حرفيا حول الموضوع بمبلغ قطعة واحدة. هنا المقالة a \ an تعني تقريبًا نفس الشيء.

أود أن كوبمن الشوكولاتة الساخنة. أريد كوبًا (واحدًا) من الشوكولاتة الساخنة.

احتاج يومالى الاستراحه. أحتاج إلى (يوم واحد) للراحة.

مع المقال، سيكون أيضًا بشكل عام حول موضوع واحد، ولكن حول موضوع محدد. على سبيل المثال، ليس فقط عن كوب من الشوكولاتة، ولكن عن الكوب الذي تخميرته أولاً، فخرجت رغوتها أجمل:

أريد كوباً من الشوكولاتة الساخنة. أريد (ذلك) كوبًا من الشوكولاتة الساخنة.

4. نحن نتحدث عن كائن أو شخص يتم ذكره في محادثة لأول مرة ...

... وعندما نتحدث للمرة الثانية والثالثة والعاشرة نستخدم أداة ال.

هنا يتم تحديد استخدام المقالات من خلال المنطق البسيط. عندما نتحدث عن شيء ما لأول مرة، فإننا عادة نتحدث عنه على أنه "شيء ما"، "شيء ما".

- كما تعلمون، شاهدت فيلم مثير للاهتمامأمس. - كما تعلم، شاهدت (بعض) الأفلام المثيرة للاهتمام بالأمس.

لقد مرت خمس دقائق، وقد ناقشنا الفيلم من الداخل والخارج، ولم نعد نتحدث عنه كما هو بعضولكن ماذا عن تماما تأكيدفيلم:

– نعم، أعتقد أنني سأعيد المشاهدة الفيلم!– نعم، أعتقد أنني سأراجع (هذا) الفيلم.

بشكل عام، يتم انتهاك هذه القاعدة بسهولة شديدة. على سبيل المثال، قررت أن أثير فضول محاوري وأقول على الفور أنني لم أشاهد فيلمًا ما فحسب، بل شاهدت الفيلم نفسه:

- كما تعلمون، شاهدت الفيلمأمس. - كما تعلم، شاهدت هذا الفيلم بالأمس.

أو في هذه المحادثة بالذات، قد يتم ذكر الموضوع لأول مرة، لكن كلا المحاورين يفهمان تمامًا ما يدور حوله.

مريم : حبيبتي اين هو مرآة؟ "عزيزي أين المرآة؟"

جون: هدية والدتك في الحمام، كما هو الحال دائما. «هدية والدتك في الحمام كالعادة.

5. في عدد من العبارات المستقرة

في الأساس، فهي تتعلق بالوقت والكمية:

• في يوم / أسبوع / شهر / سنة - في يوم / أسبوع / شهر / سنة
• في ساعة - في ساعة
• في نصف ساعة - في نصف ساعة
• قليل - قليل
• قليلا - قليلا
• الكثير (قدرا كبيرا) من - الكثير

غالبًا ما تُستخدم أداة النكرة a \ an في مجموعة تعبيرات مثل أن يكون (يأخذ) + الاسم، مما يعني ضمنًا نوعًا من الإجراء لمرة واحدة:

• لإلقاء (إلقاء) نظرة - نظرة
• للمشي - تمشى
• للحصول على (شغل) مقعد - اجلس
• لتدوين ملاحظة - قم بتدوين ملاحظة واكتب

ملحوظات:

1. وتستخدم بعض التعبيرات وفق هذا النظام بمقالة صفر، على سبيل المثال: للحصول على المتعة - استمتع.
2. مع أداة التعريف the في معظم الحالات، يتم استخدام الكلمات: المستقبل، الماضي، الحاضر.
3. وتستعمل أسماء الفصول مع أداة التعريف أو الصفر: في (الشتاء)، في (الصيف) الخ.

أداة النكرة قبل الصفة والضمير

يمكن استخدام أدوات (أي) قبل الصفات. في هذه الحالة، فهي بمثابة محددات ليس للصفات بالطبع، ولكن للاسم الذي تشير هذه الصفات إلى علامته:

• هي تكون فتاة جميلة لطيفة. - إنها فتاة جميلة لطيفة.
• احتاج القبعة الحمراء. - أحتاج إلى قبعة حمراء.

لا تستخدم أداة التعريف قبل الاسم إذا كان معرفا بالفعل بملكية (بلدي، لك، له، لها، الخ) أو ضمير اشارة (هذا، هؤلاء، تلك، تلك)، والمقصود أنه إذا قيل الفاعل أن تكون "لمن -ذلك"، فهذا يعني بالفعل أن الموضوع محدد ومحدد - وهذا يجعل المقالة مستحيلة، والمادة زائدة عن الحاجة.

• خطأ:أنا أبحث عن () كلبي.
• يمين:أنا أبحث عن كلبي.

آفة جميع الناطقين بالروسية هي المقالات. ومع أن هذا أمر واضح وجلي لأي أوروبي، إلا أنه يبدو دائما لأخينا أن الإنجليز اخترعوا عمدا مثل هذه الكلمات القصيرة للتشويش والتضليل. ولكن كل شيء أبسط بكثير مما يبدو.

نعم، في اللغة الإنجليزية (وأي لغة أخرى تقريبًا)، لا يوجد اسم بدون كلمة مؤهلة. ما إذا كان سيكون مقالًا أو صفة أو ضميرًا ليس هو الهدف. الشيء الرئيسي هو أن تمارا وأنا نسير في أزواج، الاسم يحتاج إلى زوج: أقطة, ليقطة, الذي - التيقطة, كبيرقطة.

الآن الخبر السار: هناك مقالتان فقط. غير مؤكد أومؤكد ال. ومع ذلك، هناك اختلاف آخر - ان. لكن هذه ميزة صوتية بحتة: لا يمكن للمرء أن يقول أتفاحة(جرب بنفسك - الشعور بالتأتأة مضمون)، ولهذا يقولون انتفاحة. والآن بعض الفروق الدقيقة.

3.1.1 المادة لأجل غير مسمى(النكرة)

يتم استخدامه عندما لا يكون مهمًا / غير معروف (ضع خطًا عند الضرورة) ما هو الموضوع الذي تتم مناقشته:

خذ قلم. - خذ قلم.

هذا يعني أنه يُطلب منك ببساطة أن تأخذ قلمًا. لا توجد معاني أو تلميحات خفية. يقارن:

خذ القلم.- خذ هذا/ذاك القلم.

من الواضح هنا أنك بحاجة إلى أخذ قلم معين وليس أكثر. على سبيل المثال، الشخص الذي يكتب أسوأ (حتى يصبح أفضل).

تم تشكيل المادة لأجل غير مسمى من الرقم واحد(واحد)، وليس على الإطلاق من الحرف الأول من الأبجدية الإنجليزية الذي ظهر، كما قد تعتقد. لذلك، من السهل أن تتذكر أنك تحتاج إلى استخدامه فقط مع الاسم المعدود بصيغة المفرد (لن تقول إن لديك مالًا واحدًا). تشير مثل هذه المقالة إلى فئة من الكائنات، دون تمييز أي كائن محدد.

أنا حصلتكلب.
لكن: لقد حصلت على الكلاب.

3.1.2 أداة التعريف (أداة التعريف)

على عكس نظيرتها، تم تشكيلها من الضمائر البرهانية(هذا - للقريب هذا للبعيد هؤلاء للإشارة للقريب هؤلاء للإشارة للبعيد). ولذلك، يمكن استخدامها مع كل من الأسماء الجمع والمفرد.

الرجل غاضب إلى حد ما.هذا الرجل يعني جدا.
الحافلة القريبة من البيت الأخضر ليست لك!- تلك الحافلة القريبة من البيت الأخضر ليست لك!
الفتياتفيملكنامجموعةنكونلذاعطوف. - الفتيات من مجموعتنا طيبات للغاية. (يقصد الفتيات من المجموعة)

3.1.3 اداة نكرةعكسواضح

فمن ناحية، يبدو أن كل شيء واضح حتى من اسم المقال: غير محدد لموضوع معين، ومحدد لموضوع معين. ومع ذلك، هناك الفروق الدقيقة.

عندما نستخدم أداة التنكير :

. الاسم جزء من المسند الاسمي (الهدوء! يمكنك بالطبع البحث في ويكيبيديا. لكن يكفي أن تعرف ذلك على الأقل بعد أي شكل من أشكال الفعل ليكون, ليملكيتم استخدام المادة أ)
أناأكونأمدرس. هذا مصباح. هناك فستان في يديها. كانت فتاة جميلة.

. بمعنى "واحد".
أحتاج إلى ساعة لأكون جاهزًا. - أحتاج إلى ساعة واحدة لأكون جاهزة.
أنايستطيع’ ريقولأكلمة. - لا أستطيع أن أقول كلمة واحدة.

. يشير الاسم إلى فئة من الأشياء/الكائنات الحية/الناس. عادة ما يتم ترجمتها على أنها أي/أي.
أطالبيستطيعيحصلأعلىبسرعةمتىهوحقًاالاحتياجاتهو - هي. - أي طالب سوف يستيقظ بسرعة في الصباح إذا كان في حاجة إليه فعلاً.
سيكون الطفل سعيدًا بالحصول على لعبة جديدة.- سيستمتع كل طفل بلعبة جديدة.

. قبل اسم المهنة .
والدي، مدرس اللغة الألمانية، غاضب إلى حد ما اليوم.

. في الجمل التعجبيةوتعزيز الهياكل بعد ماذا, هذه, تمامًا, بدلاً:
إنها فتاة جميلة!هي جميلة جدا!
يا له من طفل مقرف!يا له من طفل مستحيل!
لقد كان يومًا جميلًا جدًا.كان اليوم جيدًا جدًا.

عندما نستخدم أداة التعريف:

إذا اتضح من الموقف أننا نتحدث عن موضوع محدد.
انظر إلى المرأة! فستانها مشرق جدا!- انظر إلى تلك المرأة. فستانها مشرق جدا!
أينيكونالكتاب?!! - حسنًا، أين (هذا) الكتاب؟
خذ الزهور واذهب بعيدا!- خذ زهورك واخرج!

إذا كانت المحادثة قد ذكرت هذا الكائن بالفعل.
عندما عدت إلى المنزل كانت هناك امرأة في القاعة. اكتشفت لاحقًا أن المرأة كانت عمتي.عندما عدت إلى المنزل، كانت هناك امرأة في القاعة. علمت لاحقًا أن هذه المرأة هي عمتي.

إذا كان هناك توضيح/تعريف يميز كائنًا عن غيره.
سيارة صديقي ليست جيدة بما فيه الكفاية.- سيارة صديقي ليست جيدة جدا.
يعرضأناالخطابفيلكالأيدي! - حسنا، أرني الرسالة التي بين يديك.

إذا كان الكائن فريدًا من نوعه: الشمس, الأرض.

إذا كنت بحاجة إلى تعيين فئة الكائنات بأكملها مرة واحدة:
القطة مستقلة.- القطة كائن مستقل.
تنمو شجرة التفاح أيضًا في روسيا.- تنمو أشجار التفاح في روسيا أيضًا.

3.1.4 عندما لا نضع أي مقالة(المادة صفر) :

قبل الأسماء المجردة التي لا تعد ولا تحصى.
أنا أقدر اللطف. أنا أقدر اللطف.

قبل الأسماء الجمع، في نفس الحالة يتم وضع أداة التعريف بصيغة المفرد أ.
هناك كتب على الطاولة. هناك بعض الكتب على الطاولة.

قبل أسماء العلم (الأسماء والألقاب والمدن والشوارع والقارات والجزر):
أنا أعيش في كييف. تم العثور على أمريكا عام 1492.

لكن!قبل المحيطات والبحار والأنهار والشلالات والمضائق والبلدان بصيغة الجمع (على سبيل المثال، الفلبين)، والبلدان التي تحتوي على الكلمات اتحاد / اتحاد / مملكة / جمهورية، وكذلك مجموعات الجزر / البحيرات، ال:
هولندا، الاتحاد الروسي، البحر الأسود، المحيط الأطلسي.

قبل أسماء أيام الأسبوع والأشهر والفصول.
انا احب الشتاء.
دعونا نذهب إلى هناك يوم الجمعة

عندما تُعرف أخيرًا وصفة الخل في الرأس الممزوجة بالمقالات ، فإننا نقدم الطبق لمضغه جيدًا. مرة أخرى بعبارات بسيطةو أمثلة جيدةقم بالتركيز على النقاط الرئيسيةاستخدام أدوات محددة وغير محددة.

الزفير؟ هل ارتبكت؟ يمكنك التحقق من خلال إجراء اختبار حول هذا الموضوع والعديد من المواضيع الأخرى. دعونا اختبار وممارسة :)

تحياتي لكم أيها القراء الأعزاء.

أعلم أنني عادةً ما أبدأ بشيء آخر، لكن اليوم لدي مهمة لك على الفور. أريدك أن تنظر إلى هذه الجمل وتقول لي ما الفرق.

جلس تومي كرسيأثناء انتظار دوره.جلس تومي على كرسي في انتظار دوره.

جلس تومي الكرسيالأقرب إلى الباب أثناء انتظار دوره.جلس تومي على الكرسي الأقرب إلى الباب بينما كان ينتظر دوره.

ربما لاحظت بالفعل أن الاختلاف يكمن في المقالات ذاتها والمعاني التي تحملها. ونعم أعزائي، اليوم سنخوض رحلة مثيرة، حيث سيكون هناك موضوع مهم لي ولكم - مقالات باللغة الإنجليزية. سأخبرك بالقواعد الأساسية، وأقدم العديد من الأمثلة، لكل من الأطفال والكبار. وأقدم لك أيضًا على الفور روابط حول موضوع المقالات.

ما هو وما هو استخدامه؟

دعونا نحدد على الفور: شرطهو الشيء الذي يجب أن يأتي دائما قبل الاسم. فهو يحدد الاسم بشكل تقريبي للغاية، حتى نتمكن من فهم ما يقال بشكل أفضل.

ما هي وما هي استخدامها؟

هناك ثلاثة منهم في المجموع: أ، و.

ويعتمد استخدامها على الاسم الذي يليه. هناك نوعان من الأسماء في اللغة الإنجليزية:

• معدودة- تلك التي يمكننا عدها. على سبيل المثال:

قلم

حلق - حلق

• غير معدودتلك التي لا يمكننا عدها. على سبيل المثال:

سكر سكر

المياه المياه

لكي نفهم متى يتم استخدام أدوات التعريف، علينا أيضًا أن نتذكر أن الأسماء تستخدم صيغة المفرد (الماس - الماس) أو جمع (الماس - الماس).

والآن، فقط لأكون واضحًا تمامًا، ها هو طاولةمع أمثلة حيث يمكنك أن ترى بوضوح أين وبماذا يتم استخدامها.

الأخ "أ"

هذه المقالة تحمل أيضًا اسمًا غير فخور على الإطلاق " غير مؤكد » ( ). وذلك لأنه يتم وضعه عادة أمام الأشياء، والتي يوجد الكثير منها في جميع أنحاء العالم. وتستخدم فقط مع الأسماء التي يمكن عدها، وحتى إذا كانت بصيغة المفرد. وهذا هو، إذا كان هناك الكثير من شيء ما، وتحتاج إلى ذكر شيء واحد، فمن الضروري استخدام هذه المقالة بالذات. دعونا نلقي نظرة على الأمثلة:

هذا الصباح اشتريت مجلة.- اشتريت مجلة هذا الصباح. (ليست أي مجلة محددة، بل إحدى المجلات الموجودة في المتجر).

كان لي شطيرة لتناول طعام الغداء.- تناولت شطيرة على الغداء. (بعض ساندويتش واحد).

أختى لقد حصلتعمل. - أختي حصلت على وظيفة. (أحد الأعمال الموجودة حول العالم).

بالمناسبة، المقالة "أ" لها أخ صغير ومتواضع، والذي نادرا ما يظهر - قبل الكلمات التي تبدأ بأحرف العلة. هذا". هدفه واحد فلا تخافوا ولا تحتاروا.

لقد حصلت على تفاحة وبرتقالة معي. -لدي تفاحة وبرتقالة معي.

الأخ ""

المادة، كما أنها تحمل الاسم واضح ، يستخدم عندما نعرف الموضوع المراد مناقشته. بجانبه يتعايش بهدوء معدودة و الأسماء التي لا تعد ولا تحصىالمفرد والجمع ( يمكنك معرفة المزيد عنه).

علاوة على ذلك، غالبًا ما يتم استخدامه مع اسماء جغرافيةو تعيين التعبيراتهذا يحتاج فقط إلى التعلم. ولكن من المهم أن نتذكر أنه في كل مكان، بما في ذلك أسماء الأماكن، هناك استثناءات سنتعلمها بشكل منفصل ( تعال لمعرفة ذلك.).

روزي لا تشعر بخير. ذهبت إلى الطبيب. روزي لا تشعر بخير. ذهبت إلى الطبيب. (عادة ما تذهب إلى الطبيب).

هل حصلت مولي على الوظيفة التي تقدمت لها؟هل حصلت مولي على الوظيفة التي تقدمت لها؟ (بالضبط الوظيفة التي تقدمت لها).

متى لا يكون ذلك على الإطلاق؟

حسنا إذا،- قول انت. - عندما يتم استخدام هذه المقالات، فإننا نفهم. لكننا لا نستخدمها دائمًا فقط!

وهنا ستكون على حق، لأن اللغة الإنجليزية أعدت لنا اختبارًا صغيرًا وأنشأت حالات لا تكون فيها المقالة مطلوبة على الإطلاق. وحتى هذه الظاهرة حصلت على اسمها - مقالة صفر. يرتبط استخدامه بشكل أساسي بالاستثناءات من القواعد السابقة. أو إذا استخدمنا في الكلام الأسماء الصحيحة(توم، ماري، ريثا) أو أي مفاهيم بشكل عام.

التفاح ينمو على الأشجار.- ينمو التفاح على الأشجار. (بشكل عام، جميع التفاح كنوع).

اشترى توم دراجة.اشترى توم لنفسه دراجة نارية. (لا يوجد مقال قبل الأسماء الصحيحة.)

هناك أيضًا حالات لا يلزم فيها وضع أي شيء قبل الاسم. يحدث ذلك بعد الضمائر(بلدي، لدينا، له، هذا، ذلك، الخ).

وبالمناسبة أعزائي، بعد الانتهاء من الدرس بالقواعد، لا تنسوا أبدًا التدريب. لدي لك من شأنها أن تساعد على إصلاح لفترة طويلة مواد جديدة. يمكنك أيضًا أن تساعدك على تذكر قواعد استخدام المقالات لفترة طويلة. بالطبع، المقالات ليست أكثر قواعد بسيطةللأطفال، سواء كان الصف الثاني أو الصف الثامن. وعادة ما يعاني الكبار منهم أيضًا. ولكن بمساعدتي، آمل أن تتمكن من اكتشافهم بشكل أسرع.

لا تنس أنه يمكنك تلقي الأخبار من مدونتي بشكل أسرع بكثير بمجرد الاشتراك في النشرة الإخبارية. كن أول من يعرف عن جميع الأحداث الهامة.

مرحبا مجددا! المقالة هي المحدد الرئيسي للكلمة في الجملة الإنجليزية. قبل استخدام أي اسم، عليك أن تقرر أي موضوع تريد التحدث عنه: أي موضوع أو موضوع محدد. في اللغة الإنجليزية، يتم دائمًا وضع المقالة قبل الاسم، اعتمادًا على نوع الكلمة (محدد / معمم) - محدد (محدد) أو غير محدد (غير محدد). المادة لأجل غير مسمى باللغة الإنجليزية

في هذه المقالة سوف ننظر في ما هو النكرةوالحالات التي يتم فيها استخدام أداة التنكير باللغة الإنجليزية.

تذكر أن المادة لأجل غير مسمى "أ/آن"مشتق من الرقم الإنجليزي القديم المتطور " واحد". هذا وحدة الخدمةفالكلام يميز كائنًا واحدًا عن العديد من الأشياء المشابهة، وهو ما لا يختلف عن نظائره وتعرف الحد الأدنى من المعلومات عنه: كان لدي أساندويتش.

كلمة مع أجل غير مسمى المقالة هي اسم الموضوع ككل، وليست مؤشرًا لكائن معين. مثلا قول كلمة " أكتاب» نحن نقدم الكتب بشكل عام، وليس كتاب معين. وفي اللغة الروسية يمكن التعبير عن معناها بالكلمات التالية: بعض، واحد، أي، أحد، أي، بعض، كل، أي. في بعض الأحيان يمكن استبداله بالضمائر أي(أي شخص) و بعض(بعض).

حقيقة أن المادة لأجل غير مسمى مشتقة من رقم تحدد القواعد الأساسية لاستخدامها:

• يتم استخدام "a/an" فقط مع الأشخاص أو الكائنات المعدودة التي يمكننا عدها: أخروف، أسيارة، انتفاحة، أكوب- يملك أيشرب
• نظرًا لأن هذا هو الرقم "واحد" ، فسيتم استخدام "a / an" فقط مع الكلمات بصيغة المفرد ، وفي صيغة الجمع يتم حذف المادة: مصابيح ، سيارات - هناك زجاجات

استخدام المادة لأجل غير مسمى

حالات الاستخدام الأخرى للمادة غير المحددة:

• عند تخصيص كائن لأي مجموعة حسب التصنيف: أالحصان هو انحيوان. - الحصان حيوان .
• عند وصف كائن أو شخص أو ظاهرة: مشروع القانون هو انغبي! بيل هو احمق! والدتي هي أطبيب. - أمي طبيبة.
• عندما يتم ذكر شخص أو ظاهرة لأول مرة: هذا أامرأة جميلة. - امراة جميلة
• بمعنى الجزء الذي لا يحصى: يشتري ألبن. - شراء بعض الحليب.أو بمعنى كمية معينة من كل معين: تمرير لي أقطعة، وفطيرة. مرر لي قطعة من الفطيرة
• قبل اسم الوظيفة أو المهنة: إنها انمهندس معماري.—هي مهندس معماري. هو أتاجر
• بالمعنى العام : أالأغنام تعطي الصوف - الأغنام (أي) تعطي الصوف
• قبل أن يدل على الوقت المعدود، بمعنى "واحد": هل ستصل انساعة؟ - هل ستصل بعد ساعة؟
• مع بعض التحولات في الكمية: أقليلا قليلا أزوج - زوج، أقليل - عدة
• جنبا إلى جنب مع الأسماء المفردة التي يمكن عدها، والكلمات المحددة أكثر (جدا)، تماما، مثل، بدلا من ذلك - إنه هادئ أشاب. "إنه لا يزال شابًا تمامًا.
• في الجمل التعجبية بعد كلمة "ماذا": ماذا أحلم جميل! - يا له من حلم رائع!

هذا كل ما تحتاج لمعرفته!

ما الفرق بين "أ" و "أن"؟

في اللغة الإنجليزية، هناك نوعان من نيوديف. شرط: "أ"و " ". ما الفرق بينهم؟ انظر بعناية إلى الأمثلة المقدمة وسترى نمطًا معينًا: يتم استخدام "a" عندما تبدأ الكلمة التالية بحرف أو صوت ساكن ( آهاستخدام, جفي، ذ ard)، و"an" قبل حرف العلة أو الحرف ( حملكنا، ياامرأة عجوز, أأبل).

أراك لاحقًا!

شاهد الدرس بالفيديو