يوميات ممارسة يومية. يوميات تعبئة عينة ممارسة العمل

terestvo التعليم والعلوم في الاتحاد الروسي

فرع نيجنفارتوفسك للمؤسسة التعليمية الفيدرالية لميزانية الدولة للتعليم المهني العالي "جامعة أومسك التقنية الحكومية"

يوميات طالب

لممارسة تعليمية

اللقب إيفانوف

عائل إيفانوفيتش

قسم العلوم الاجتماعية والإنسانية والطبيعية

التخصصات

المجموعة _____________ ZEK-211 ___________________________

تخصص "اقتصاديات المؤسسة والمنظمة" ___________

يقضي

للممارسة التعليمية

طالب علم __________________ __________________________________

يذهب إلى الممارسة

طبيعة الممارسة

إلى المدينة _________________ نيجنفارتوفسك ، ____________

على ال _______________________________________________

اسم الشركة

فترة الممارسة: من 24.06.2013 إلى 21.07.2013 ___________________________

رئيس الممارسة من الجامعة: دكتوراه ، أستاذ مشارك

_____________________________________________________________

UMU NVF OmSTU

رئيس الممارسة من المؤسسة ____________________

_______________________________________________________

وصل إلى المؤسسة

ترك الشركة

م. ""

1. مذكرة للطالب عن الممارسة التربوية

1. مسؤوليات الطالب المتدرب:

قبل البدء في التدريب

1. لحضور الاجتماع التنظيمي الذي تعقده قيادة الدائرة ، ومقابلة رئيس الممارسة والاتفاق على المعلومات المتبادلة.

2. في جواز السفر ، لديك ملاحظة حول التسجيل في مدينة نيجنفارتوفسك. في حالة تغيير اللقب والحصول على جواز سفر جديد ، إبلاغ عميد الكلية والقسم التربوي ، وإعادة تسجيل جميع الوثائق بلقب جديد بأمر من الجامعة.

3. أولئك الذين يغادرون إلى مدن أخرى قبل بدء الممارسة ، يتلقون نقودًا (سفر ، بدل يومي ، منحة) أو يتركون العنوان وطلبًا لتحويل الأموال عن طريق البريد في قسم المحاسبة بالجامعة.

4. شراء تذكرة للذهاب إلى مكان الممارسة ، وسداد رسوم مكتبة الجامعة ، وإخطار قائد النزل.

5. في الوقت المناسب ، ولكن في موعد لا يتجاوز اليوم الذي تبدأ فيه الممارسة ، انتقل إلى المؤسسة ، واحصل على جواز سفر ، وبرنامج تدريبي ، ومذكرات طالب ، وبطاقات هوية عسكرية ، وصور للحصول على تصريح.

خلال فترة التدريب

1. الوصول إلى المؤسسة في الوقت المحدد وإبلاغ إدارة التدريب الفني (OTD) أو ، إذا لم يكن هناك أي شيء ، إلى قسم شؤون الموظفين ، حدد تاريخ الوصول على التذكرة ، وحل المشكلة مع السكن ، واجتمع مع رئيس الممارسة من المؤسسة ، وتعريفه ببرنامج الممارسة ، والمهام الفردية ، والمذكرات ، والحصول على تعليمات للتدريب الداخلي والاتفاق على وقت ومكان الاستشارة

2. الوفاء الكامل بالمهام المنصوص عليها في برنامج الممارسة.

3. الالتزام بلوائح العمل الداخلية المعمول بها في المنشأة ، في المؤسسة.

4. دراسة قواعد حماية العمال والسلامة والمرافق الصحية الصناعية والتقيد بها بدقة.

5. المشاركة في عمل أقسام المؤسسة أو المنظمة من أجل إنجاز المهام الفردية لرئيس الممارسة.

6. المشاركة بنشاط في الحياة الاجتماعية للمؤسسة أو المنظمة.

4) تزويد الطلاب بالملابس الواقية والأحذية ومعدات الحماية الشخصية طوال فترة التدريب وفقًا للمعايير الموضوعة للموظفين المعنيين في هذه المؤسسة على حساب هذا المشروع ؛

5) مراقبة احترام المتدربين لنظام الإنتاج ، والاحتفاظ بسجلات لعمل الطالب ؛

6) يمكنهم ، إذا لزم الأمر ، بأمر من رئيس المؤسسة أو المؤسسة ، فرض عقوبات على الطلاب المتدربين الذين ينتهكون قواعد لوائح العمل الداخلية ، وإبلاغ رئيس الجامعة بذلك.

6. مسؤوليات المجموعة العليا

يتم تعيين المجموعة العليا من الطلاب (رئيس) رئيسًا. القسم هو مساعد مباشر لرئيس الممارسة من الجامعة ويحل محله في حالة الغياب المؤقت أو غير المتوقع عن المنشأة.

يجب على قائد المجموعة:

1. خلال فترة الإعداد والممارسة

الإشراف على تسليم الكتب من قبل الطلاب إلى المكتبة ؛

تحقق من أماكن الطلاب في السكن ؛

2. خلال فترة التدريب

المشاركة في توزيع الطلاب حسب الوظائف ؛

ترتيب حصول الطلاب على تصاريح دخول في المؤسسة ؛

الاحتفاظ بسجلات زمنية لزيارات الطلاب إلى أماكن العمل ؛

تعرف على أماكن العمل والمناطق التي يتواجد فيها الطلاب أثناء الممارسة.

من خلال انضباطه وموقفه تجاه تنفيذ برنامج الممارسة ، يجب أن يكون رئيس المجموعة بمثابة مثال لجميع الطلاب.

ترتيب اجتياز الممارسة التعليمية

1. خطة تقويم التدريب

رقم ص \ ص	أنواع العمل المنجز	متجر ، قسم (مكان عمل الطالب)	وقت السفر الممارسات	التوقيع
	الوصول إلى المؤسسة	الموارد البشرية (موافق)
	لقاء مع رئيس الممارسة من المؤسسة	دائرة التخطيط والاقتصاد (PEO)
	تعليمات السلامة الإلزامية	قسم حماية العمال
	دراسة ميثاق الحكم على PEO
	دراسة الأحكام الخاصة بتخطيط الإنتاج والأنشطة الاقتصادية


	جمع المعلومات عن أنشطة JSC "Samotlorneftegaz" لسنوات.
	التعرف على أنشطة قسم شؤون الموظفين (دراسة الهيكل التنظيمي للمؤسسة وتوظيف الموظفين



	اكتب يوميًا أنواع العمل التي تم إجراؤها ، يوم الأحد هو يوم عطلة

توقيع قادة الممارسة:

2. المهام الفردية للممارسة التربوية

تاريخ المسألة	ملخص المهام	علامة الإنجاز	التوقيع
06/24/2013	الوصول إلى المؤسسة في الوقت المحدد ، قم بتدوين ملاحظة في تذكرة التدريب (ص 2)	06/24/2013
06/24/2013	لقاء مع رئيس الممارسة من المؤسسة والحصول على مهمة فردية منه	06/24/2013
06/24/2013	أكمل تعليمات السلامة الإلزامية	06/24/2013
06/25/2013		06/25/2013
06/25/2013	إعادة كتابة لائحة تخطيط الإنتاج والأنشطة الاقتصادية	06/25/2013



	اكتب ملخص المهام يوميًا ، يوم الأحد هو يوم عطلة.

توقيع المُصدر

3. يوميات عمل الطالب

التاريخ
30.04.2013	حضر استشارة حول الممارسة التربوية (أجريت استشارة).
06/24/2013	وصل الى مبنى التحكم الساعة 7-55.
	ذهبت إلى مفتش الموظفين في OK في الساعة 8:00.
	قم بتدوين ملاحظة حول الوصول إلى المؤسسة في يوميات الممارسة التعليمية في الصفحة 2 (قسيمة للممارسة التعليمية)
	التقيت مع رئيس الممارسة من المؤسسة في منصب نائب. رئيس قسم التخطيط والاقتصاد وتلقى منه مهمة: الخضوع لإحاطة السلامة في إدارة حماية العمال ؛ قراءة المؤلفات في المكتبة حول تخطيط الإنتاج والأنشطة الاقتصادية في شركات إنتاج النفط والغاز ؛ 2013/06/25. بحلول 8-00 ، تصل إلى المؤسسة في PEO.

من الجامعة ____________ من المؤسسة ____________

4. يوميات عمل الطالب

التاريخ	مذكرات العمل (ملخص العمل ، المحاضرات ، اجتماعات الإنتاج ، الرحلات ، البحث ، أعمال الترشيد) تعليقات وتعليمات قادة الممارسة من الجامعة والمؤسسة

توقيعات قادة الممارسة:

من الجامعة ____________ من المؤسسة ____________

5. خصائص الإنتاج

بيانات عن تنفيذ برامج الممارسة والمهام الفردية ، وموقف الطالب من العمل ، والمشاركة في الحياة العامة ، والعمل البحثي ، والانضباط.

الطالب إيفانوف الأول أكمل برنامج الممارسة التربوية بالكامل. كان يؤدي المهام الفردية بدقة وجدية ، وأظهر الاستقلال في تنفيذها. خلال فترة تدريبه ، درس الأدب الخاص حول تخطيط الإنتاج والأنشطة الاقتصادية لمؤسسات النفط والغاز. درس التوثيق المعياري في دائرة التخطيط والاقتصاد ، والتقرير السنوي للسنوات في قسم المحاسبة ، والهيكل الإداري والنظام الأساسي ، والتوصيف الوظيفي. أظهر الطالب إيفانوف قدراته الإبداعية خلال فترة التدريب ، وشارك وقدم تقريرًا في اجتماع اقتصادي ، وأعد تقريرًا في 30 صفحة. حسب متطلبات برنامج الممارسة التربوية. بشكل عام ، يمكن تقييم التقرير المُعد وعمل المتدرب خلال فترة التدريب على أنه "ممتاز".

ختم "_____" ______________

6. استنتاجات ومقترحات الطالب حول الممارسة

بناءً على نتائج التدريب ، تم إعداد المواد المنهجية في التخصصات التالية: "اقتصاديات الشركة" ؛ "تحليل وتشخيص الأنشطة المالية والاقتصادية للمؤسسة" ؛ "المحاسبة والتحليل" ، تم إعداد يوميات وتقرير عن الممارسة التربوية. تمت دراسة التوصيفات الوظيفية للمتخصصين الإداريين ، حيث من الضروري إجراء إضافات وتغييرات بانتظام نتيجة ظهور وظائف جديدة للمتخصصين.

7. اختتام رئيس الممارسة من الجامعة

حصل الطالب على فترة تدريب في. خلال فترة التدريب ، درس الوثائق في قسم شؤون الموظفين ؛ قسم التخطيط والاقتصاد. قسم المحاسبة؛ قسم التمويل. المواد المعدة للواجبات المنزلية والتسوية وأوراق الرسم والفصل الدراسي. يقدم التقرير بيانات ووثائق عملية للمؤسسة الرائدة في خانتي مانسي أوكروغ ذاتية الحكم. يلاحظ رئيس الممارسة من المؤسسة الموقف الإبداعي للمتدرب تجاه تنفيذ المهام الفردية ، ويقيم التقرير المقدم على أنه "ممتاز". وبالنظر إلى ما سبق ، تحتاج إلى الموافقة على رأي رئيس ممارسة الدراسة من و مع الأخذ في الاعتبار اليوميات المقدمة وتقرير عن ممارسة الدراسة ، أقترح تقييم العمل على ممارسة الدراسة على "عظيم" .. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

تقييم الممارسة ______________________________________

رئيس الممارسة _____________________________ (التوقيع)

ما هي يوميات الممارسة؟ هذه إحدى الوثائق التي تعكس جودة عمل الطالب الذي أكمل فترة تدريب ، ووصف لجميع فصوله. يتم تقديم اليوميات مع تقرير عن الممارسة ومرجع من مكان العمل.

يجب إصدار يوميات التدريب في شكل كتيب خاص ، يتم إرفاقه لاحقًا بالتقرير. عادة ما يتم إصدار مثل هذا الكتيب في الجامعة ، ولكن إذا لم تتلق نموذجًا جاهزًا من اليوميات من المعلم ، فسيتعين عليك إعداده بنفسك.

ممارسة متطلبات اليوميات

كيفية إكمال يوميات التدريب:

احصل على مهمة فردية من رئيس الممارسة في الجامعة.
ضع جدول عمل. يجب أن تشير الخطة إلى نوع العمل وتوقيت الممارسة.
اكتب يوميًا وباختصار في اليوميات جميع المهام المكتملة حقًا.
بعد انتهاء الممارسة ، احصل على توقيعات رئيس الممارسة من المؤسسة (على صفحة العنوان في اليوميات ، وإذا لزم الأمر ، في عمود خاص لكل مهمة) وضع ختم المنظمة على العنوان صفحة.
مطلوب أيضًا توقيع رئيس الممارسة من الجامعة.

لا يتطابق جدول عمل المتدرب دائمًا مع المناهج الدراسية الصادرة في المعهد ، ولكن يجب تسجيل جميع المهام المستلمة في المؤسسة في اليوميات. يجب أن يتضمن كل إدخال ما يلي:

التاريخ؛
المهمة المنجزة وتحليلها ؛
توقيع رئيس الممارسة ؛
وصف موجز للنتيجة (على سبيل المثال ، "تم").

يتم تأكيد الإدخالات في اليوميات من خلال توقيع رئيس الممارسة من المؤسسة وختم المنظمة.

يتضمن كل نوع من ممارسة الطلاب كتابة تقرير ومذكرات. كيف تكتب يوميات ممارسة؟

1. يوميات الممارسة التربوية. أثناء ممارسة التدريب ، يقوم الطالب ، كقاعدة عامة ، بأداء مهام بسيطة ويراقب عمل قسم معين في المنظمة. على الرغم من أن العمل يتكون من نفس الإجراءات تقريبًا ، يجب وصف المهام كل يوم. يمكن الاطلاع على مثال لملء يوميات للممارسة التعليمية.

2. يوميات الممارسة الصناعية. الطالب الذي يخضع للتدريب ، يتعمق بالفعل في أنشطة المؤسسة بجدية ، ويستكشف الفروق الدقيقة في مهنة المستقبل. يتم تسجيل جميع المهام المكتملة وتقرير موجز عن الاستخدام العملي لمعرفتهم يوميًا في اليوميات.

3. يوميات الممارسة الجامعية. تختلف ممارسة ما قبل الدبلوم عن غيرها من حيث أنها لا تخصص للعمل بقدر ما هي مخصصة لجمع المعلومات لكتابة الدبلوم. تمتلئ المذكرات في هذه الحالة بانتظام بالمعلومات ذات الصلة: يتم وصف العمل اليومي بدقة من وجهة نظر البحث.

بغض النظر عن نوع الممارسة ، من الضروري كتابة ليس فقط تقارير عن العمل المنجز. تتضمن اليوميات:

اجتياز الإحاطات (السلامة ، حماية العمال ، الإحاطة المهنية) ؛
المشاركة في الأحداث الاجتماعية والأنشطة النقابية ؛
المشاركة في جولات الإنتاج أو التدريب أو الحلقات البحثية ؛
معلومات حول دراسة وثائق المؤسسة أو الأعمال القانونية التنظيمية.

يتم إجراء الإدخالات في اليوميات بوضوح ودقة وكفاءة. يتم تحديد حجمها من خلال برنامج الممارسة والمبادئ التوجيهية المنهجية للجامعة.

عمل يوميات ممارسة

كيف تكتب يوميات ممارسة؟ وفقًا لمتطلبات المعيار التعليمي الفيدرالي للولاية ، فإن يوميات الممارسة عبارة عن جدول مكون من عدة أعمدة بالعناوين التالية:

التاريخ؛
اسم القسم؛
العمل المنجز؛
عدد الأيام التي قضاها في المهمة ؛
منصب متدرب
الاسم الكامل. رئيس القسم؛
علامة الإنجاز
ملحوظات.

يعتمد عدد الأعمدة وعناوينها على نوع الممارسة ومتطلبات مؤسستك.

تنص صفحة عنوان اليوميات على ما يلي:

معلومات عن الجامعة والكلية والانضباط ؛
البيانات الشخصية للمتدرب (الاسم الكامل ، الدورة ، التخصص) ؛
نوع الممارسة
توقيت مروره.
معلومات عن المشروع ؛
الاسم الكامل. رئيس الممارسة من الجامعة ومن المؤسسة ؛
التاريخ واسم المدينة.

قد يكون لدى جامعتك معايير إضافية لملء يوميات التدريب. لكن الدقة وعدم وجود تصحيحات أو بقع أو محو مطلوبة في كل مكان.

يوميات التدريب هي عنصر من عناصر تقرير التدريب ومرفقة به مع وصف ومراجعة للمدير من المؤسسة.

مساعدة من Dip24

يقدم لك متخصصو Dip24 خدمة "تقرير الممارسة المخصصة". إذا كنت بحاجة إلى مساعدة احترافية - ما عليك سوى ملء الاستمارة عبر الإنترنت.

بوابتنا تعمل على مدار الساعة وبدون انتحال!

اللبنات الأساسية لأي نظام تدريبي هي نظرية وعملية. وإذا كان رئيس المجموعة الجامعية مشاركًا بشكل أساسي في ملء المستندات في عملية التعلم ، فإن العمل الجاد لملء يوميات الممارسة الصناعية يقع على عاتق الطالب. في الوقت نفسه ، تعد اليوميات وثيقة مهمة تعكس جودة العمل الذي يقوم به الطالب. كيف تملأ يوميات وما الذي تبحث عنه.

ما هو هذا المستند ولماذا هو مطلوب

الممارسة الصناعية جزء لا يتجزأ من العملية التعليمية. ولكنها لم تكن كذلك دائما. بدأ النظام عمله في السبعينيات من القرن الماضي.

السمة المميزة للممارسة الصناعية هي مهامها. إذا كانت في المناهج الدراسية تشمل: تعلم واعرفثم في الثانية افعل ، اقبل ، افعل.

أثناء التدريب ، هناك مجموعة كبيرة من المستندات التي يجب ملؤها. أهمها:

اتجاه؛
ممارسة يوميات
صفة مميزة؛
أبلغ عن.

اليوميات في هذه القائمة تحتل أحد الأدوار المهمة. بناء على إدخالات اليوميات تقييم جودة المهام التي يتم تنفيذها في الممارسةوقائمة بالمهارات المكتسبة.

المذكرات المليئة جيدًا هي أساس القبول في الامتحانات والاختبارات في نهاية الفصل الدراسي. عند اختيار نظام أو آخر لملء اليوميات ، من الأفضل استخدام نصائح الدليل المنهجي. وإلا لا يقبله الرأس.

القواعد العامة لملء اليوميات

في جوهرها ، اليوميات ليست أكثر من طريقة للتحكم في عمل الطالب عمليًا. لذلك ، يجب أن يعكس كل يوم من أيام التدريب ، مع الإشارة إلى المعلومات اللازمة. ستؤثر المواد الإضافية بشكل إيجابي على التقييم النهائي: لقطات الشاشة عند العمل مع البرامج ؛ نسخ عند العمل مع المستندات ؛ صورة.

عادة ، قبل التمرين ، يتم إعطاء الطلاب مهام متخصصة للممارسة. يجب أن تتوافق جميع الخطوات مع المستند.

بعد انتهاء الوقت المخصص للتدريب ، يقدم الطالب المستند مع الباقي.

تقدم كل جامعة المتطلبات الخاصة لتوقيت تقديم اليوميات، ولكن هناك قاعدة عامة واحدة - هي يجب أن يتوافق مع GOST. فمثلا:

تنسيق المستند (ورقة A4 ، الهوامش ، الحواشي السفلية ، المسافات البادئة ، نوع الخط وحجمه). لا يمكن كتابة اليوميات على ورق مائل وبخط مائل.
صيغة التاريخ؛
قواعد كتابة الاختصارات والاختصارات والأسماء.

لا توجد متطلبات للأحبار ونوعها ولونها. لكن يوصى باستخدام نفس اللون ويفضل نفس المعجون.

جمع البيانات؛
تنظيم المعلومات وإبراز ما هو ضروري ؛
التقييم واتخاذ القرار والاستنتاجات.
آفاق العمل في المستقبل.
متطلبات التحليل هي كما يلي:
انتظام.
استمرارية؛
شمولية.
البناء.
الموضوعية.

اعتمادًا على الأسس التي قام الطالب على أساسها بالتدريب - تم تعيينه لملء شاغر أو كموظف مؤقت، فإن نهج ملء اليوميات يتغير أيضًا. في الحالة الأولى، من المنطقي أن تعكس جميع العمليات واحدة تلو الأخرى، حقًا كيف هو الحال. حتى لو نتيجة لذلك لم يتم قبوله في الوظيفة الرئيسية. إذا تمت الزيارة إلى الشركة تحت صفة متدرب ، فمن الضروري استخدام توصيات المعلم والدليل المنهجي. نظرًا لأن التحكم النهائي سيكون اختبارًا ، فمن الضروري تكييفها مع مواصفات الشركة.

مثال على التصميم

كقاعدة عامة ، تقوم الجامعات والكليات بإصدار شهادات تعليمية معتمدة للطلاب إنشاء أشكال يوميات الممارسة. في أغلب الأحيان ، لسهولة الملء ، يتم صنعها في شكل كتاب مسطر. من حيث الهيكل ، يشبه إلى حد بعيد يوميات المدرسة الكلاسيكية. إذا لم يتم توفير نموذج واحد من مذكرات التقارير ، فيسمح بتعبئة دفتر ملاحظات عادي. لكن يجب أولاً القيام بذلك:

تشير صفحة العنوان إلى اسم المؤسسة التعليمية والبيانات الشخصية للطالب ؛
تحتوي الصفحة الأولى على معلومات حول المنظمة التي تدرب فيها الطالب ؛
علاوة على ذلك ، بدءًا من المنعطف الأول ، يتم اصطفاف دفتر الملاحظات. الطريقة الكلاسيكية: لمدة ستة أيام. العناوين: التاريخ ، الأنشطة المنجزة ، توقيع الشخص المسؤول (المدير). يُسمح أيضًا بخيار آخر: التاريخ ، المهام ، الأسئلة التي نشأت في عملية حل المشكلة ، النتائج.

عادة ما يتم استخدام دفتر ملاحظات مكون من 12 ورقة في اليوميات. ومع ذلك ، يحدث أن الرسم البياني المسطر لا يكفي ليعكس جميع المهام المكتملة. في هذه الحالة يسمح بتسليم الأوراق.

يعتمد عدد الأعمدة على نوع تتبع الوقت: مشاهدة أو أسبوعيا.

في نهاية اليوميات ، تم تلخيص النتائج. النتائج التي تحققت معروضة.

اليوميات وثيقة خاضعة للمساءلة. لذلك ، يجب أن يتم التصديق على كل إدخال بتوقيع الرأس.

بالإضافة إلى كل شيء ، في إحدى الصفحات الأولى أيضًا وقعت الأطراف المسؤولة: رئيس الممارسة من مؤسسة تعليمية ، من منظمة وغيرها.

المعلومات المهمة هي وقت التدريب. تم سرده مرتين. في بداية اليوميات ، حيث يتم الإشارة إلى الإطار الزمني وفي النهاية ، حيث يتم تلخيص النتائج.

في عصر تكنولوجيا المعلومات ، ليس من غير المألوف أن يُطلب من الطلاب ملء مستند في شكل إلكتروني. بالإضافة إلى مظهره ، فإنه عادة لا يختلف بأي شكل من الأشكال عن النسخة الورقية الكلاسيكية.

عادة ما تنشأ مشاكل في صياغة العمل الذي قام به الطالب أثناء التدريب. يتشاركون للتحضير(دراسة الوثائق) ، رئيسي(أداء العمل) و نهائي(مجموعة مواد للتقرير). فيما يلي بعض الاقتراحات حول كيفية إكمال بعض الأيام:

إصدار تصريح مرور. دراسة الوثائق الداخلية المنظمة لخصائص مراقبة الدخول للمنشأة. التعارف مع موظفي الشركة ؛
دراسة الوثائق الداخلية للشركة. الإلمام بقواعد السلامة. مع جدول العمل. دراسة الإطار التنظيمي الذي تقوم المنظمة على أساسه بعملها ؛
الإلمام بالمسؤوليات ؛
الإلمام بالقسم / القسم السري. دراسة الوثائق ذات الصلة.

لدراسة الوثائق يسمح لقضاء بضعة أيام. في العديد من المؤسسات ، يكون الإطار التنظيمي واسعًا ومتغيرًا بشكل ديناميكي. لذلك ، سيكون هذا مناسبًا حتى لو كنت قد أكملت بالفعل تدريبًا في هذه المنظمة.

اجتياز الاختبار إلى الرأس على أساس نتائج الأيام الأولى من الممارسة.

هذا النوع من التحكم مقبول لقادة الممارسة داخل المؤسسة.

مقدمة للبرنامج. مع متطلبات المعلومات. مع قواعد ملء الرسم البياني. إذا كانت المهنة تقنية ، فعندئذ بجهاز أو آلة ؛
العمل مع البرامج. (هنا يجب أن تشير إلى ما تم تنفيذه بالضبط. على سبيل المثال ، حساب الأجور ، والمدفوعات المقدمة ، وتعبئة التصريح ، وما إلى ذلك) ؛
استشارة للمستهلكين. العمل مع ضيوف الشركة.

المشاركة في المفاوضات في مؤتمر يعقد في مؤتمر المؤسسة / الميدان.

يمكنك أن تعكس في اليوميات دراسة كل عملية على حدة لعدة أيام. يجوز القيام برحلات مع رئيس العيادة. عند تصميمها ، يمكنك اتباع النموذج الموصى به: من دراسة النظرية إلى الانتقال إلى الممارسة.

كما هو الحال مع دراسة الإطار التنظيمي ، قد يستغرق إتقان برنامج جديد عدة أيام. وحتى أسابيع. بعد كل شيء ، تم إنشاء هذه الممارسة من أجل إعداد الطالب للعمل مع منتجات المنظمات.

الكتلة الأخيرة هي الملخص. كقاعدة عامة ، البيانات التي تم الحصول عليها من المؤسسات هي قاعدة الانطلاق لكتابة الجزء العملي من الدبلوم. لذلك يجوز عدّ تقرير الأسبوع الماضي وتحليله وإعداده.

إجراء مسح / مسح ؛
البحث عن أخطاء في المستندات المكتملة مسبقًا / في تشغيل البرنامج ؛
جمع البيانات. تعميم. الهيكلة
إجراء التحليل الإحصائي.
تقييم الوضع الحالي للمؤسسة.

يمكنك ملء اليوميات الأخيرة. يمكن لهذه المهمة أشر في نهاية كل أسبوع أو يوم. أو خصص لها الأيام الأخيرة.

العديد من المديرين لديهم متدربين تدرب في أقسام متعددة. يجوز وصف العمل في إحداها كل أسبوع. باستخدام النموذج الموصى به.

يحدث ذلك بشكل مختلف عندما تشير اليوميات نفسها إلى التواريخ المسموح بها لدراسة موضوع معين. يجدر الانتباه إلى هذا.

تجدر الإشارة إلى أنه يجب أن يتم اعتماد كل يوم من قبل رئيس الممارسة من المؤسسة.

يحتوي الفيديو على معلومات إضافية حول ملء مذكرات التدريب.

أثناء التدريب ، يحتفظ الطالب بمذكرات تقرير الممارسة ، والتي يعد وجودها شرطًا أساسيًا للقبول في الدفاع عن التقرير. يهدف هذا المستند إلى وضع خطة تقويم موضوعية فردية لعمل الطالب طوال فترة الممارسة بأكملها. إذا كنت بحاجة إلى مساعدة مؤهلة في إعداد تقرير ممارسة جاهز ، فاكتب إلينا

عادة ، تقدم مؤسسة تعليمية نماذج قياسية لحفظ اليوميات. في حالة عدم وجود ذلك ، يُسمح بالاحتفاظ بمذكرات تقرير الممارسة في دفتر ملاحظات عام عادي بالشكل المعتمد من قبل المبادئ التوجيهية المنهجية للجامعة.

لا يحدد التشريع شكلاً واحدًا من تقرير اليوميات حول ممارسات الإنتاج ، ومع ذلك ، هناك معايير مقبولة بشكل عام توجه المؤسسات التعليمية.

متطلبات البيانات الواردة على غلاف اليوميات:

نوع التدريب (تعليمي ، صناعي ، جامعي) ؛
اسم المؤسسة التعليمية والقسم والكلية والتخصص ؛
اسم المنظمة - مكان التدريب ، وكذلك الوحدة الهيكلية التي يتم تعيين الطالب فيها ؛ إذا لم يكن لديك منظمة يمكنك فيها إجراء تدريب داخلي ، فسنقوم بإعداد تقرير لك مع جميع الأختام في 3 أيام ، اكتب إلينا محمي عنوان البريد الإلكتروني هذا من المتطفلين و برامج التطفل. يجب أن يكون لديك تمكين جافا سكريبت للعرض.
رقم الدورة والمجموعة التدريبية للمتدرب ؛
الاسم الكامل. طالب علم
الاسم الكامل. مشرف (رئيس الممارسة من مؤسسة تعليمية) ؛
الاسم الكامل. رئيس الممارسة من المؤسسة مع الإشارة إلى الموقف والتقسيم ؛
مهمة التدريب (يتم إكمالها من قبل المشرف).

في الجزء الرئيسي من يوميات التقرير عن ممارسات الإنتاج (تقريبًا بعد صفحة العنوان مباشرة) ، تنعكس المعلومات التالية في شكل جدول:

تاريخ الزيارة للمؤسسة ؛
مكان العمل (القسم) ؛
المهام التي يتلقاها المتدرب ؛
تقدم العمل.
علامة الإنجاز (توقيع رئيس الممارسة من المؤسسة).

مبادئ لملء تقرير يوميات عن ممارسات الإنتاج

لن يكون ملء اليوميات مشكلة كبيرة إذا اتبعت القواعد البسيطة التالية:

منهجي: ابدأ في الاحتفاظ بمذكرات من الزيارة الأولى إلى مكان الممارسة ، واملأها كل يوم تقضيه في المؤسسة ؛
الدقة: أدخل البيانات عن كل عملية يتم إجراؤها وجميع القضايا التي تنشأ أثناء أداء المهام ؛
محو الأمية: حاول عدم ارتكاب أخطاء إملائية ، اكتب أسماء المستندات المدروسة والمترجمة بشكل صحيح ؛
التحكم: في نهاية يوم العمل ، قم بتوفير اليوميات للتحقق من ذلك إلى رئيس الممارسة من المنظمة (إذا كان ذلك مطلوبًا بموجب قواعد مؤسستك التعليمية). سيؤثر هذا أيضًا على الأداء الجيد.

كما ترى ، ليس كل شيء صعبًا إذا قمت بملء يوميات أثناء التدريب وليس بعد انتهائه.

ميزات الاحتفاظ بتقرير مذكرات عن ممارسة المرحلة الجامعية

الاختلافات في ملء مذكرات التقرير عن الممارسة الجامعية ليست كبيرة. الفرق هو أن ممارسة ما قبل التخرج مكرسة بشكل أساسي للأنشطة البحثية وجمع المعلومات لكتابة الدبلوم. لذلك ، سوف تحتوي اليوميات على أفعال مثل: "تم الاستكشاف في الممارسة" ، "كشف نمط" ، "إجراء تجربة" ، "اختبار الفرضية".

لماذا أحتاج إلى نموذج من مذكرات تقرير الممارسة؟

"جامعة ولاية توغلياتي"

معهد المالية والاقتصاد والإدارة

دائرة المالية والائتمان

دفتر يوميات

ممارسة التدريب

طالب ________________________ دورة ______________________ مجموعة

التخصصات_ 080105.65 "التمويل والائتمان" ________________________

اللقب والاسم واسم الأب للطالب ____________________________________

معهد المالية والاقتصاد والإدارة __________________________

اسم المنظمة ، المؤسسة _____________________________

العام الدراسي 2013

أنا.شروط ممارسة التقويم

قادة الممارسة

من الجامعة

اسم العائلة كوفالينكو ________________________________

اسم أوكسانا _____________الاسم الوسطى____ جريجوريفنا

المنصب ، المسمى الوظيفي الأكاديمي ، الدرجة ___ دكتوراه في الاقتصاد ، أستاذ مشارك

من المؤسسة

اسم العائلة _________________________________________

اسم _______________ الاسم الوسطى _ ______________________

مسمى وظيفي_____________ _ ______________________________

______________________________________________________

يوافق

رأس دائرة المالية والائتمان

"_____" _________________ 201___

II.مهمة القسم

11.02.2013-15.02.2013

اكتساب المهارات في ملء وتجميع الوثائق المالية للمنظمة تحت إشراف رئيس الممارسة الجامعية.

18.02.2013-22.02.2013

دراسة تفصيلية وتحليل وتقييم الأنشطة المالية. دراسة تفصيلية لهيكل الإدارة المالية للمنظمة. تقديم معلومات عن دراسة الأنشطة المالية لرئيس قسم الممارسة الجامعية من المنظمة. تشكيل تقرير ومذكرات عن مرور الممارسة الجامعية. التوقيع على هذه الوثائق من قبل رئيس العيادة.

الخامس. محتوى الدروس النظرية

التاريخ	عنوان	اللقب والأحرف الأولى من الاسم ومنصب رئيس قسم الدراسات
	التعرف على اللوائح الداخلية المعمول بها وقواعد السلوك وطريقة العمل المعمول بها والعمل والراحة.
	تحليل وتقييم المعلومات المالية (المحاسبية) على مثال وثائق المنظمة.
	اكتساب المهارات في تعبئة وتجميع الوثائق المالية للمنظمة.

السادس. عمل البحث العلمي للطلاب في الإنتاج

رقم ص / ص		اختتام رئيس المؤسسة لعمل الطالب
	جمع وتحليل وتقييم المعلومات المالية للمنظمة.
	تعبئة وتشكيل الوثائق المالية (إعداد التقارير).	تم الانتهاء من العمل دون تعليق

سابعا. استخدام جهاز كمبيوتر لأداء مهمة على أرض الواقع

خلال فترة الممارسة الجامعية ، تم استخدام أجهزة الكمبيوتر ذات الأنظمة القانونية المعمول بها "Garant" و "Consultant" من أجل جمع ودراسة المواد النظرية المتعلقة بالأنشطة المالية للمنظمة وبرنامج الخدمة "1C: المحاسبة" - التحصيل و معالجة المعلومات المالية.

ثامنا. الخصائص حسب نتائج الممارسة

طالب علم _______________________________________________________________

(اللقب ، الأحرف الأولى)

الاسم الكامل. اجتاز الطالب ممارسة المرحلة الجامعية من 24 ديسمبر 2012 إلى 24 فبراير 2013. خلال ممارسة المرحلة الجامعية ، أظهر مستوى عاليًا من التدريب النظري والعملي ، ومعرفة جيدة بقراءة البيانات المالية والوثائق المالية. خلال الممارسة الجامعية بأكملها ، كان F.I.O. كان الطالب مسؤولا عن العمل المكلف به. شارك بنشاط في دراسة الوثائق المالية ، وساعد موظفي الإدارة المالية للمنظمة في جمع الوثائق ومعالجتها ، وتحليل وتقييم الأنشطة المالية والاقتصادية للمنظمة على مدى السنوات الثلاث الماضية ، والتعرف على إجراءات الصيانة شاركت المستندات المالية ، بترتيب تخزين أشكال التقارير الصارمة ، في العديد من الأعمال اليومية.

تعليقات على تمرير الممارسة إلى F.I.O. لا طالب.

قائد الممارسة من

المؤسسات _________________________________

(التوقيع)

أناعاشراً - استعراض المشرف من الجامعة لنتائج الممارسة