محادثة: "ماذا أعرف عن كوبان. ملخص خطة الدرس (المجموعة العليا) حول موضوع: ملخص الترفيه في الثقافة البدنية في المجموعة العليا "لا توجد منطقة أحلى من كوبان عزيزتي"

غرينيفيتش تاتيانا الكسندروفنا

مبدو رقم 1

تم تزيين القاعة بالسنيبلات وعباد الشمس. يوجد عند الجدار المركزي سياج معلق عليه أغطية. على الجانب يوجد مقعد للتجمعات. الستارة مزينة بأشجار البتولا المرفقة، في الأعلى - شمس قرمزية. يجلس الضيوف في القاعة على الطاولات المقدمة لشرب الشاي. يتم تقديم الطاولات على الطراز الروسي التقليدي: الخبز والخبز والفطائر والأطباق المطلية الجميلة والمناديل المطرزة.

مقدمة (في فستان الشمس الروسي، تخاطب والديها). ايضا في المجموعة الوسطى، مع عمر مبكرنبدأ في غرس المشاعر الوطنية في نفوس الأطفال وحب لغتهم الأم. جميع الموظفين يساعدوننا في هذا روضة أطفال. وندرج في عملنا أغاني الأطفال والخرافات والحكايات الخرافية والأحاجي والنكت والأمثال والأقوال، العاب شعبية، الهتافات والأغاني وحكايات كوبان الخيالية. يحب الأطفال حقًا التغلب على الأبطال الشعبيين: مبتهجين وغاضبين ومرحين ومرحين. سنقدم الآن انتباهكم إلى حفل موسيقي صغير - نتيجة تدريبنا وإبداعنا المشترك مع المعلمين والأطفال، وسنمنحك الفرصة للمشاركة.

ينفد المهرجون فوما وييريما على أنغام الموسيقى المبهجة.

نحن على حد سواء هنا من أجلك!

فوما نعم ييريما!

القوس منخفض -

القبعات معطلة!

توماس. نرتدي قبعة -

ييريما. لنبدا مجددا!

معاً. مرحبا أيها الصادقون!

نحن على حد سواء هنا من أجلك!

فوما نعم ييريما!

توماس. رؤية الناس.

ييريما. اظهر نفسك!

معاً. نعم، أخبرك القصص!

ييريما. يطرق، يعزف في الشارع

(تغني) توماس يركب دجاجة!

حصان على عربة

تكسير المكسرات!

توماس. تحب نكتة على توماس،

لذا أحب نفسك!

أثارت يريما -

المعدة انفجرت!

معاً. الآن دعونا نجلس جنبا إلى جنب

دعونا نتحدث لطيف!

يجلسون على مقاعد البدلاء بالقرب من الجدار المركزي، ويخرجون balalaikas.

توماس. سألعب!

ييريما. لا! سألعب! يا فوما!

توماس. يا ييريما!

معاً. يجب أن تجلس في المنزل!

توماس. إيريما تلعب!

ييريما. توماس يغني!

يخرج الأطفال بأزياء روسية ومعهم ملاعق وخشخيشات - يؤدون الخرافات.

توماس. يتحدثون عن اليوشا

حذائه مشتعل.

أتبعه طوال اليوم

أنا أعتني بالأحذية.

لكن الأحذية سليمة

ليست ساخنة على الإطلاق.

لماذا يقولون:

"الحذاء الذي يرتديه اشتعلت فيه النيران."

قيادة. هيا أيها الضيوف، لا تجلسوا، ساعدوا في اكتشاف ذلك!

اللعبة مع الوالدين "سميها بكلمة واحدة" (العبارات).

بالنسبة للعبة، يتم أخذ البطاقات من لعبة "لا تسحب القطة من ذيلها".

قيادة. لقد كان الأمر مثيرًا للاهتمام في الأيام الخوالي، لدرجة أننا نتذكره أيضًا!

اخرجوا الأوغاد.

جمع الأمثال مع الضيوف!

لعبة بالمكعبات "اجمع المثل".

يقوم المهرجون بطرح مكعبات كبيرة عليها صور للأمثال: على مكعب واحد - البداية، وعلى الآخر - النهاية. يتم تشجيع الآباء على جمع الأمثال مع أطفالهم. وفي نهاية اللعبة، يعبر الأطفال عن الأمثال بأنفسهم.

عندما تكون الشمس دافئة، عندما تكون الأم جيدة.

ما هو الدوران، هذا هو القميص عليه.

من الجيد أن تضايق الدب من النافذة.

من يستيقظ مبكرا سيجمع الفطريات

والنعاس، ولكن كسول، يحصل على نبات القراص فقط!

الطائر أحمر ذو ريش، والرجل ذو تعلم.

سبعة لا تنتظر واحدا.

قيادة. شكرا للضيوف! احسنتم يا أولاد!

ييريما. رائع! رائع! رائع! رائع!

رقص توماس لشخصين!

رقصة الملعقة.

يؤديها الأولاد في قبعات القوزاق.

قيادة. وفي الأيام الخوالي كانوا يجتمعون في المرج.

قالوا في مزاح

لقد أخجلوني بالنكات.

لكن لم ينزعج أحد:

سخروا من بعضهم البعض.

تمثيل مشهد "المرأة العجوز - مرح".

قيادة. وهكذا مرت الأيام في كوبان - المال. وعندما غربت الشمس، تجمع القوزاق في المرج، وانتظروا صديقاتهم، ورقصوا معهم حول النار.

الرقص بجانب النار "سأخرج إلى الشارع، سأنظر إلى القرية".

ينطفئ الضوء في القاعة، المشاعل فقط تحترق - الشموع. يقرأ المؤدي إلى الموسيقى الهادئة مقتطفًا من قصيدة لشاعر كوبان ف. نيسترينكو. يقف الأطفال في نصف دائرة بالقرب من الجدار المركزي.

خلاصة

مباشرة - الأنشطة التعليميةمع الأطفال الأكبر سنا سن ما قبل المدرسة:

"كوبان هي وطني الصغير"

مهام البرنامج:الاستمرار في تعريف الأطفال بعاصمة كوبان - كراسنودار، ونشيدها الوطني، وأسطورة كوبان، وتاريخ الوطن الصغير. لتعزيز معرفة الأطفال برموز كوبان وماضيها التاريخي وعن القوزاق - المهاجرين وملابسهم وتقاليدهم. إثراء مفردات الأطفال بكلمات جديدة. يطور العملية المعرفيةالقدرة على الملاحظة والتحليل. تنمية الشعور بالحب والاحترام لوطنهم الصغير وطبيعته وعاداته وتقاليده.

قاموس:كوبان، كراسنودار، يكاترينودار، القوزاق، كوخ، حظيرة، سياج معركة، أغصان، خطوط، قماش، قبعة، القوزاق - المهاجرين.

عمل تمهيدي:زيارة المتحف، ومشاهدة الرسوم التوضيحية التي تصور حياة كوبان، وشرائح حول إقليم كراسنودار، والقصائد، والأغاني، عرض الوسائط المتعددةمع الرموز إقليم كراسنوداروالمحطات.

المواد والمعدات:نماذج من أكواخ القوزاق، دمى ترتدي أزياء القوزاق، كتب: “القوزاق ألبوم العائلة», « منطقة كراسنودار"، تسجيل صوتي لنشيد كوبان.

تقدم الدرس:

أنا.الجزء التمهيدي.

1. اللحظة التنظيمية.

(الأطفال يجلسون في نصف دائرة، المعلم يقرأ قصيدة)

المربي:الجميع في العالم ربما لديه

الزاوية المفضلة من الأرض، مثل،

أين الأوراق بطريقة خاصة على الصفصاف

عازمة على الماء المدروس.

حيث السماء أعلى والامتداد أوسع.

وهو مجاني وسهل التنفس،

أين كل شيء في هذا العالم الجميل

الروح تمتد مثل الطفل.

الراعيس: ما هو موضوع هذه القصيدة؟ في أي بقاع الأرض كتب الشاعر هذه القصائد؟

أطفال: عن الوطن الأم، عن المكان الذي ولد فيه ويعيش فيه.

الراعي: أحسنت، صحيح. ومن سيقول ما هو الوطن الأم؟ كيف تفهم كلمة الوطن وماذا تعني بالنسبة لك؟

أطفال:الوطن الأم هو المنزل الذي نعيش فيه، حيث يعيش أقاربنا - أمي، أبي، الجد، الجدة. هذا هو المكان الذي توجد فيه روضة الأطفال لدينا.

الراعي: هذا صحيح، أحسنت! وطننا الصغير هو كوبان، والوطن الأم الكبير هو روسيا. ما هو اسم منطقتنا؟ أطفال:منطقة كراسنودار.

الراعي: يمين. وماذا عن القرية التي نعيش فيها؟

أطفال: القرية تسمى لينينغرادسكايا.

الراعيس: ماذا كان يسمى من قبل؟

أطفال:وفي وقت سابق كانت القرية تسمى أومانسكايا.

ثانيا.الجزء الرئيسي.

1. التعرف على وطن صغير - كوبان.

المربي:عظيم وجميل هو وطننا الأم! هناك لؤلؤة في ملابسها تسمى كوبان. هناك العديد من الأساطير حول كوبان لدينا. سأخبرك بواحد منهم.

منذ زمن طويل، عاشت فتاة على الأرض. كانت الابنة الوحيدة والمحبوبة لوالديها واسمها كوبان. كانوا يعيشون في منزل قديم متهدم، وكانوا أناس طيبين. أبواب منزلهم مفتوحة دائما للضيوف. وجد الضيوف الدفء والرعاية والاهتمام هنا. نما كوبان للجميع بجمال استثنائي رائع. طويل القامة، نحيف، مستدير الوجه، جديلة أشقر طويلة، مضاءة دائمًا بابتسامة، وأشرقت عيون زرقاء زاهية. والأمر الأكثر روعة هو أن الفتاة كانت تحب تزيين الأرض التي تعيش فيها. يجب أن أقول إن الأرض التي عاشوا عليها تركت انطباعًا ثقيلًا: من ناحية - الجبال الصخرية، ومن ناحية أخرى - السهوب المحروقة بالشمس، من ناحية ثالثة - البحر الهامد. وقررت كوبانوشكا تحويل أرضها. ذهبت حول العالم لترى كيف يعيش الناس، للتعرف على طبيعتهم وعاداتهم. ولم تعد من رحلتها لفترة طويلة، وعندما عادت انطلقت إلى العمل. في البداية زرعت الجاودار، وسرعان ما بدأت حقول الحبوب في النمو. كرمةأعطت أشجار التفاح والكمثرى محاصيل غنية. مهما كانت نباتات الجمال، كل شيء يخرج على ما يرام. في البحيرات والأنهار والبحار، تم إحضار الأسماك من بعيد. عادت الخزانات إلى الحياة، وحفيف القصب على ضفافها، وتحولت أشجار الصفصاف إلى اللون الأخضر، وتمايلت زنابق الماء على سطح الماء. نادرًا ما يعود كوبانوشكا إلى المنزل. كان منزلها الحقيقي عبارة عن وديان جبلية هادئة ومروج حرة ذات مساحات واسعة من الأعشاب المورقة، مع حشود من الزهور الزرقاء الزاهية، أو الزرقاء المدهشة، أو الصفراء، مثل بقع الشمس الحية. لقد أصبحت الطبيعة صديقتها التي لا غنى عنها ومعلمتها الحكيمة. لقد أثارت في روح الفتاة موقفا متحمسا تجاه كل شيء جميل، موطنها الأصلي. لقد سمعنا عن الجمال المجتهد أبعد من ذلك بكثير. وبدأ الخاطبون في جذبها وتقديم هدايا غنية لها. لكن كوبان لم يكن في عجلة من أمره لاتخاذ خيار، أرادت إكمال العمل الذي بدأه. الهدايا المستخدمة حسب تقديرهم. الجهود الطويلة التي بذلتها الفتاة لم تذهب سدى. عادت الأرض إلى الحياة، وتحولت الحقول والوديان إلى اللون الأخضر، وأزهرت الأشجار في الحدائق والغابات، وامتلأت المروج بالزهور، وغطت الجبال الغابات. لم يكن هناك أحد على تلك الأرض من شأنه أن يرى الجمال ذو العيون الزرقاء، لكن اسمها محفوظ إلى الأبد في الذاكرة البشرية، لأن الأماكن التي تعيش فيها الفتاة تسمى كوبان منذ ذلك الحين.

المربي:ما هي الفتاة التي تدور حولها الأسطورة؟

أطفال:تتحدث الأسطورة عن فتاة اسمها كوبان، من وطننا الصغير.

الراعي: صحيح تماما.

المربي:يعيش أناس رائعون في كوبان: مزارعي الحبوب والبستانيين ومربي الماشية ومزارعي النبيذ وعمال المصانع والمصانع والعلماء والرياضيين والفنانين والشعراء.

المربي:ما هو اسم مدينة كوبان الرئيسية؟

أطفال:المدينة الرئيسية في كوبان هي مدينة كراسنودار

المربي:الرجال المناسبين. مدينة كراسنودار هي عاصمة منطقة كوبان. تأسست منذ فترة طويلة من قبل القوزاق القوزاق، الذين انتقلوا إلى كوبان بمرسوم الإمبراطورة كاثرين الثانية. لقد أعطت أراضي كوبان للقوزاق امتنانًا لخدمتهم الدؤوبة ، ولهذا السبب تم تسمية المدينة الرئيسية للقوزاق باسم يكاترينودار. نمت المدينة وبنيت بسرعة، أحبها سكان المدينة كثيرا، واعتبروها أجمل مدينة. لذلك أطلقوا عليه اسم كراسنودار. نهر كبيريتدفق نهر كوبان عبر إقليم كراسنودار. أرض كوبان تسمى لؤلؤة روسيا. يغسل البحر الأسود وبحر آزوف أرض كوبان. تعمل إدارة منطقتنا في كراسنودار، برئاسة الحاكم - ألكسندر نيكولايفيتش تكاتشيف.

المربي:كيف يمكن أن نسمي بكلمة واحدة جميع سكان مدن وقرى ومزارع كوبان؟

أطفال:كوبان.

المربي:ونحن جميعا أبناء الوطن. لذلك يسمون الناس الذين لديهم وطن واحد صغير.

المربي:أنتم تعلمون يا رفاق أن كل دولة لها علاماتها الخاصة - رموز الدولة. من سيتذكرهم ويسميهم.
أطفال: رموز الدولة هي العلم وشعار النبالة والنشيد الوطني.
الراعي: هذا صحيح، كوبان لديهم أيضا.

المربي:ما هي أجزاء العلم؟

أطفال:يتكون العلم من طاقم وعلم.

الراعي: هذا صحيح، أحسنت. ماذا ترى على القماش؟
أطفال:هناك ثلاثة خطوط متعددة الألوان على القماش.
المربي:يمين. يرجى تسمية الألوان.
أطفال:الأزرق والقرمزي والأخضر.
المربي:يمين. ماذا يعني اللون الأزرق ويشبه؟
أطفال:اللون الأزرق يعني ويشبه لون البحر والسماء والنهر.
المربي:أحسنت يا شباب، هذا صحيح. ما هو معنى التوت ؟
أطفال:والقرمزي هو لون الشمس عند شروقها وغروبها.
المربي:ماذا عن اللون الأخضر؟
أطفال:الأخضر - لون العشب والغابات والحقول.
المربي:احسنتم يا أولاد. لقد قمت بتسمية كل شيء والإجابة عليه بشكل صحيح.

2. المهمة.

ضع علم إقليم كراسنودار على رسم بياني مصنوع من شرائح ملونة من الورق (يكمل الأطفال المهمة ويقارنونها بالعينة).

المربي:ماذا يوجد في وسط العلم؟

أطفال:المعطف الذهبي للأسلحة.

المربي:اليوم سوف نتعرف على شعار النبالة لمنطقتنا (العرض).

شعار النبالة عبارة عن درع، محاط بخط أخضر به نجوم، حسب عدد الصفحات. ينقسم الدرع إلى أربعة أجزاء. في الأول والثالث يوجد نسر برأسين يقع على القلعة، وهو يرمز إلى رعاية الدولة للقوزاق. وفي الثاني والرابع - لافتات تتحدث عن فضائل القوزاق في الحروب مع تركيا. يوجد في المنتصف درع أحمر عليه حرف واحد فقط للإمبراطورة كاثرين الثانية. ويعلو الدرع تاج ذهبي على شكل سور المدينة. من الجانبين يدعمه اثنان من القوزاق.

الرمز المميز الثالث، النشيد الوطني، هو أغنية مهيبة تمجد أرضنا. عندما يعزف النشيد، يقف الناس ويستمعون إليه وهم واقفون (أقوم بتشغيل التسجيل الصوتي للنشيد، يقف الجميع).

المربي:والآن دعونا ننظر إلى الوراء ونرى كيف عاش القوزاق. تعال إلى الطاولات وانظر إلى نماذج أكواخ القوزاق.

بنى القوزاق مساكن وأكواخًا من السكان المحليين المواد الطبيعية: القش والقصب والأغصان والطين. كان الكوخ عبارة عن إطار من قضبانهم، مُلصق من كلا الجانبين بالطين. الأرضية خرسانية طينية. سقف مصنوع من القش أو القصب. في الخارج، تم تبييض الكوخ، وتم تقسيمه إلى غرفتين: كوخ كبير به موقد روسي وكوخ صغير. في الفناء كانوا المباني الملحقة: إسطبل، قبو، بئر، موقد صيفي، حظيرة ماشية، سقيفة للعربات. كان سياج المعركة المصنوع من خشب الفرشاة أو القصب بمثابة سياج. ( النظر في الرسوم التوضيحية)

الراعي: يا رفاق، انتبهوا إلى الدمى التي ترتدي أزياء القوزاق. ملابس القوزاق القديمة قديمة جدًا. كان الرجال يرتدون سراويل حريم واسعة ذات خطوط - لأنه لا يمكنك الجلوس على حصان مرتديًا بنطالًا ضيقًا. كانت القمصان المخيطة من القماش أو الحرير مدسوسة في البنطلونات. تم ارتداء قبعة أو غطاء على الرأس. يتكون زي المرأة من تنورة وبلوزة. قامت نساء القوزاق بتزيين ملابسهن بالخرز والخرز والجديلة والدانتيل. ظهرت نساء القوزاق في الشارع بأوشحة من الدانتيل. في كوبان يحبون الضحك والنكات والرقص.

ثالثا. الجزء الأخير.

حصيلة.يُسمى الوطن الأم، لأنه يتغذى بخبزه، ويسقي بمياهه، ويحمي من الأعداء. لقد أخبرتك اليوم بالكثير من الأشياء المثيرة للاهتمام حول وطننا الصغير، أخبر عائلتك وأصدقائك عنها. وربما يحبون ذلك بقدر ما تحب.

أجراها المربي: Smorzh A.A.

مهام البرنامج:

لتعريف الأطفال بالماضي التاريخي لكوبان وثقافة موطنهم الأصلي.

لتكوين أفكار للأطفال حول أن الوطن الأم الصغير - كوبان، يبدأ بمنزل الأب.

لغرس الاهتمام بعادات شعوبهم.

المجموعة لها ركن وطني .

يلفت المعلم انتباه الأطفال إلى العلم وشعار كوبان ونشيد كوبان وملابس كوبان.

- وأخبروني يا رفاق ما اسم موطننا الأصلي الذي نعيش فيه معًا؟

(الأطفال: "إقليم كراسنودار"). نحن نسميها كوبان، أرض القوزاق لدينا.

— المدينة الرئيسيةفي كوبان، من سيتصل بنا جميعًا هنا؟ (كراسنودار)

- انتبه لأزياء القوزاق (يعرض المعلم الصور).

- من هم القوزاق سأخبركم أيها الأصدقاء! والقوزاق يعني رجلاً حراً! منذ زمن طويل، حكمت روسيا الملكة كاثرين الثانية. لقد خدمت القوزاق بإخلاص على حدود روس. ولم يدخروا حياتهم. وبامتنان، أعطتهم الملكة الأراضي في كوبان، حيث نعيش الآن. ومنحت القوزاق قالت الملكة مثل هذا الخطاب:

"آمر: حماية الأرض! زرع الحقل! ارفعوا القوزاق!"

المربي:

- الرجال، الذي كان القوزاق أفضل صديق: وتسابق بسرعة، وتحمل من ساحة المعركة؟ (الأطفال: "الحصان").

- يمين. وأنتم تعلمون أيها الأصدقاء أن القوزاق كان لديهم حب خاص للخيول. دعونا نتذكر كيف تحدث القوزاق عن الخيول. (يتذكر الأطفال أقوال كوبان عن الخيول) +

"حصان القوزاق صديق!"

"القوزاق نفسه لن يأكل - لكنه سيطعم الحصان!"

"القوزاق بدون حصان مثل جندي بدون بندقية"

"بدون حصان، القوزاق يتيم في كل مكان"

قصة المعلم حول كيف بدأ القوزاق في الاستقرار على أرض كوبان.

كيف تم بناء المنازل؟ (في جميع أنحاء العالم)

- زراعة الخبز .

- صنع الأدوات المنزلية.

- لقد حرسوا فناءهم.

المربي:

- يا رفاق، أدعوكم لزيارة ركننا الوطني. هنا، انظر واسم ما هو؟ (يظهر شعار النبالة والعلم).

يتحدث الأطفال عن شعار النبالة وعلم كوبان.

يقدم المعلم نشيد كوبان. يخبر الأطفال كيف يفهمون كلمات النشيد.

- القوزاق، يا شباب، يعملون بجد للغاية. كانوا قادرين على فعل كل شيء. وكان منهم الخزافون والحدادون ومزارعو الحبوب ومربو الخيول. لكن من عمل جيدًا عرف كيف يسترخي!

هيا نلعب القوزاق لعبة ممتعةنعم تحت اسم "خليبشيك".

- دعونا نقسم إلى أزواج. ويقول المقدم: "أنا أخبز، أنا أخبز الخبز!"

الأطفال: "هل تخبز؟"

قيادة: "اخبز!"

الأطفال: "هل تهرب؟"

المضيف: "سأرى!"

يهربون في كل الاتجاهات ويغيرون أزواجهم. من بلا زوج هو "الخبز".

لعبة كوبانك.

يقف الأطفال في دائرة. بناءً على الأمر، يقومون بتمرير كوبانكا لبعضهم البعض. بإشارة من المعلم تتوقف اللعبة. من عنده كوبانكا فقد رحل.

المربي: أرض مشمسة جميلة! أرض كبيرة وسخية ومضيافة لكل روسيا. يعمل شعب كوبان على جعل المدن والبلدات والمزارع أجمل وأكثر ثراء!

هذه أرض رائعة

أين زرقة السماء!

الحقل الذهبي

والغابة الخضراء!

رنين النهر

ورعد الربيع!

إنها رائحة الخبز

هذا هو منزل والدي!

أنت، عزيزي كوبان،

جانبنا!

أنت في جميع أنحاء الكوكب

ملخص الترفيه في الثقافة البدنية

في المجموعة العليا

"لا توجد منطقة أحلى من كوبان الأصلية"

هدف : تكوين المشاعر الأخلاقية والوطنية والاهتمام بالماضي التاريخي للوطن الأصلي.

مهام:

التعليمية:توسيع آفاق الأطفال

النامية: لتعزيز مهارات لعب ألعاب كوبان القوزاق في الهواء الطلق. تطوير السرعة والبراعة والقدرة على التصرف بناء على إشارة المعلم؛

التعليمية: لتنمية حب الوطن الصغير وحسن النية والمسؤولية عن القضية المشتركة للفريق. لتنمية القدرة على التحمل والاهتمام بألعاب كوبان القوزاق.

تكامل المجالات: "النمو البدني"، " التطور المعرفي; تطوير الكلام"، "التنمية الاجتماعية والتواصلية"، "التنمية الفنية والجمالية"

عمل تمهيدي:

1. محادثة حول موضوع: "لماذا تسمى منطقة كراسنودار كوبان"؛

2. تعلم قوافي العد.

3. النظر في الرسوم التوضيحية حول موضوع "حياة قوزاق كوبان"،

4. تعلم ألعاب وكلمات كوبان جديدة لهم.

إثراء وتفعيل القاموس: دجاج، واتل، حدوة حصان، كوت، قبعة، مدقق.

مقدم : عند نهر كوبان - النهر الأم، تجمع قوزاق كوبان ...

أيها الأطفال، لقد اجتمعنا اليوم في هذه القاعة لمعرفة المزيد عن تاريخ إقليم كراسنودار، كوبان. تشتهر منطقتنا بمناخها الدافئ الخصب، الأراضي الخصبةوالناس المجتهدون والتقاليد والعادات الجيدة. استمرت هذه التقاليد منذ استيطان القوزاق في كوبان. لم يؤد القوزاق الخدمة العسكرية فقط لحماية حدودنا الجنوبية. لقد خصصوا وقت فراغهم للألعاب والمرح.

قصائد عن كوبان.

1 طفل

أنت تزدهر يا كوبان ،

تصبح أكثر جمالا.

لن يسقط شرف القوزاق

جيلنا.

2 طفل

نحن ننمو من أجل مجد الوطن

تحت سماء كوبا.

سوف نشيد بمنطقة كوبان

الخبز الغني!

3 طفل

من الأفضل عدم وجود كوبان لدينا ،

لا توجد أرض أكثر ثراء

سوف تكون دائما محبوبا

جانب المنزل!

4 طفل

أنت جميلة ومضحكة

أنت كريم في كوبان ،

أرض الخبز والأغاني

منطقة كراسنودار لدينا

أغنية "عند نهر كوبان الأم"

مقدم: أيها الأطفال، هل تعرفون لماذا يُطلق على إقليم كراسنودار اسم كوبان؟ (إجابات الأطفال). هذا صحيح، لأن كوبان الجميل يتدفق عبر أراضي منطقتنا، في الأدب التاريخي، من المعتاد أن نسمي كوبان المنطقة الواقعة في حوض نهر كوبان وتغسلها مياه البحر الأسود وبحر آزوف. لنذهب جميعًا في نزهة على متن قارب على طول نهر كوبان.

الاحماء "على متن قارب على نهر كوبان".

مقدم: لم يؤد القوزاق الخدمة العسكرية لحماية حدودنا فحسب، بل كرسوا أيضًا أوقات فراغهم بكل سرور للألعاب والتسلية وعلموا أطفالهم اللعب. لقد اخترعوا الألعاب بأنفسهم، وعكسوا حياة القوزاق وأنشطتهم وأفعالهم. في السابق، من أجل التعرف على السائق، كانوا "يوجهون" (مشتركين) على عصا. وبدورهم رفعوا العصا، ومن كانت يده أعلى من أي شخص آخر، أصبح القائد. والآن سنلعب ألعاب أجدادنا وأجدادنا. دعنا نذهب، الذي ستكون يده في الأعلى، وستبدأ اللعبة.كانان.

لعبة "الديك المنحنى"

يقف الأطفال في دائرة. واحد في الوسط (يقود معصوب العينين ومغمض العينين)

الأطفال: "الديك الملتوي، على ماذا تقف؟ (على أحر من الجمر)

وكيف لا بشكل حاد؟ (على حدوة الحصان)

الأطفال يسيرون في دائرة ويغنون:

ادخل إلى الغطاء

إنهم يخبزون الفطائر هناك

سوف يعطونك لعنة.

ينقر الطفل بقدمه على الأرض. (ثلاث مرات)

الأطفال: - من هناك؟

هذا أنا، تاراس.

الأطفال: - أمسك بنا دون أن تفتح عينيك.

قادم من المركز بأذرع ممدودة

من اشتعلت، يجب أن يخمن.

إذا خمنت بشكل صحيح، فإن الشخص الذي تم القبض عليه يصبح هو السائق.

قيادة: لركوب الخيل في الميدان، أو في أمور أخرى، تحتاج إلى حدوة حصان، ولهذا تحتاج إلى حدوة حصان. هناك اعتقاد قديم في كوبان: "من يجد حدوة حصان يجلب له السعادة".

لعبة "تمرير الحدوة"

أصوات الموسيقى، يقف الأطفال في دائرة ويمررون حدوة الحصان لبعضهم البعض على أنغام الموسيقى. بمجرد أن تتوقف الموسيقى، فإن الشخص الذي بقي في يديه حدوة حصان يدخل في دائرة ويرقص.

قيادة:

ذهب حصانان للنزهة

هناك حتى الفجر

شربوا الماء من كوبان

وداس العشب الريش.

بعد رحلة طويلة، يحتاج الحصان إلى الماء جيدا.

مقدم: كما قلنا سابقًا، كان كل قوزاق مستعدًا في أي وقت للدفاع عن وطنه الأم وعائلته ومنزله، والآن سنلعب دور المدافعين عن وطننا - كوريننا.

لعبة "حماية الدجاج"

مجموعة فرعية من الأطفال (8-10 سنوات) يقفون حول كورين مرتجل على مسافة 1.5-2 متر. الرائدة في وسط كورين، لديه مدقق. لكل طفل حلقة مصنوعة من أنابيب مطاطية مجوفة (أو من رمية الحلقة). بأمر المربي "ادخل إلى الدجاجة!" يقوم الأطفال بسرعة برمي الحلقات بالتناوب محاولين الدخول إلى الكوخ.

قيادة: يمتلك المالك والمضيفة حديقة كبيرة. ينمو في الحديقة الجزر والبنجر واللفت الأصفر، لكن الأعشاب الضارة تغلبت على المشكلة. هيا، سوف يساعد الأطفال المالك والمضيفة على التعامل مع الأعشاب الضارة والأعشاب الضارة.

لعبة "دميان دميان"

يقف الأطفال في دائرة تواجه المركز. يقولون في جوقة:

دميان، دميان

اسحب الأعشاب الضارة.

لزراعة الجزر -

كبيرة مثل الدوامة

لكي ينمو اللفت

حلوة وقوية.

لزراعة الفول

مع وعاء كبير

في الكلمة الأولى، ينحني، يسحبون عشبًا وهميًا بكلتا يديه، وفي الثانية يرمونه في الجانب الأيمنيدفع. على الضغط الأول على كل سطر اليد اليمنىيأخذون بذرة من حفنة من اليد اليسرى، وفي الضغط الثاني يلصقونها في حديقة خيالية. يتكاتفون ويرقصون.

مقدم:

في مكان ما لعبت الأبواق

بين الحقول الحفيفة.

القوزاق مثقلون

غربان خيولهم.

يا أبا أشعث!

ناصية مجعدة، حصان مندفع

صفَّر المدقق بأرجوحة،

ترتفع فوق رأسك.

لعبة "اقتل باباها"

على أنغام الموسيقى، يقفز الأولاد، ويقلدون ركوب الخيل في دائرة، واحدًا تلو الآخر، مع نهاية الموسيقى، يجب عليهم إسقاط القبعة بسرعة بمساعدة لعبة الداما. من ينجح يفوز. ثم يدعو أي فتاة من الدائرة للرقص فيرقصون. ثم تتكرر اللعبة.

مقدم: أيها الأطفال، كان كوخ القوزاق مسيجًا بسياج مصنوع من أغصان الخوص. ويسمى هذا السياج واتل.

لعبة "اغسل"

يقف اللاعبون في طوابير على جدران الغرفة الأربعة، ممسكين بأيديهم بالعرض. أطفال الصف الأول يقتربون من الواقفين في الجهة المقابلة وينحنيون. يعودون إلى مكانهم. وتكرر الحركة من قبل أطفال الصفوف الثانية والثالثة والرابعة. عند الإشارة (صافرة)، يتفرق اللاعبون في جميع أنحاء الغرفة، وأداء حركات معينة تحت أصوات الدف (القفزات، الجري الخفيف، العدو، إلخ). عند إشارة الصافرة التالية أو توقف الدف، يركض الجميع إلى أماكنهم ويصطفون، على التوالي، ممسكين بأيديهم بالعرض. الخط الذي يشكل أولاً يفوز.

مقدم: العودة إلى كوخه الأصلي، بعد رحلة طويلة، أول شيء فعله القوزاق هو إطعام الحصان وسقيه. دعونا نسقي الحصان!

لعبة "شرب الحصان"

ينقسم الأطفال إلى فريقين، ويقفون خلف الخط على مسافة 2-3 أمتار من الخيول. يعطي المعلم دلوًا أمام من هم في المقدمة بأيديهم. عند الإشارة (صافرة)، ينفد الأطفال، ويجلبون الدلو إلى وجه الحصان ويعودون إلى الفريق، ويمررون الدلو إلى اللاعب التالي، ويقفون في نهاية الخط. الفريق الذي يسقي لاعبوه الحصان بشكل أسرع هو الفائز.

مقدم : يا رفاق، لقد انتهى اجتماعنا اليوم. أتمنى أن تستمتع بنشاطنا. بعد كل شيء، لعبنا اليوم الألعاب والتسلية التي لعبها نفس الأولاد والبنات قبل مائة أو مائتي عام فقط. يجب أن نحافظ على تقاليدنا، وربما في غضون سنوات قليلة، عندما يكون لديك عائلاتك الخاصة، ستعلم أطفالك كيفية لعب هذه الألعاب.

لقد ولدنا في كوبان

حيث تصب الأذن من الشمس.

أغنية القوزاق تتدفق ،

القلب مملوء بالحب.

كوبان، كوبان، أرض حرة.

والحصان يندفع كالطير،

وعلى التلة عبر النهر،

الغناء والمشي في قرية كوبان.

فهرس: