ايلينا جاليفا
طلب الحصول على شهادة المعلم للفئة الأولى.

في تصديقلجنة الوزارة

التعليم والعلوم في جمهورية تتارستان

جالييفا إيلينا فلاديميروفنا

معلم بلدية

مرحلة ما قبل المدرسة الميزانية

مؤسسة تعليمية

روضة أطفال "السبيليت"قرية مالايا شيلنا، منطقة بلدية توكاييفسكي

جمهورية تتارستان

إفادة

اتوسل التصديقلي في عام 2016 فئة التأهيل الأولى كمعلم.

التأهل حاليا ليس لدي فئة.

الاساس ل شهادة لفئة التأهيل المحددة في الطلبأنا أعتبر النتائج التالية للعمل التي تلبي متطلبات فئة التأهيل الأولى: أعرف الحديث التقنيات التعليميةوالأساليب، بما في ذلك تقنيات التعلم التنموي، والألعاب، وتوفير الصحة، وتكنولوجيات المعلومات والاتصالات. أنا أطبقها عمليا للنمذجة التعليمية - العملية التعليمية. أنا استخدم بنشاط البرامج: MicrosoftOfficeWord 2010 للتوثيق النشاط التربوي، WindowsMediaPlayer، InternetExplorer، أنا مستخدم نشط لموارد الإنترنت. أحد مجالات العمل على استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات هو إعداد الوثائق الأساسية. تم إنشاء بنك من أدلة المؤلف التفاعلية للتنمية الفكرية للأطفال ويتم تجديده باستمرار.

لدي مستقرة نتائج إيجابيةبرامج تعلم الأطفال مادة: 2014 -2015 العام الدراسي مستوى عال من تنمية 54٪ من الأطفال، ومتوسط ​​مستوى 46٪؛ العام الدراسي 2015 -2016 مستوى مرتفع 61% مستوى متوسط. المستوى المتوسط ​​هو 39%. أستخدم التقنيات الموفرة للصحة، حيث ينصب التركيز الرئيسي على تكوين عادة الاهتمام بصحتهم لدى الأطفال، فضلاً عن دوافع الحفاظ على الذات.

الإصابة بالأمراض لدى الأطفال - 2014 1.7 د/د، 2015 1.2 د/د. 2016 0.9 د/ي، وهو أقل من المؤشرات الجمهورية.

التأكيد المهم على فعالية عملي هو الإنجازات الإبداعية التي حققتها التلاميذالذين يصبحون سنويًا مشاركين وفائزين في المسابقات الإقليمية والجمهورية وعموم روسيا. مسابقة الجمهوريين "يوني - تشادو"لدورة الألعاب الجامعية الصيفية العالمية الثانية والعشرون - شهادة مشاركة (2013). مسابقة المنطقة "موكب المهن"- الدبلوم المركز الأول (2013). المنافسة الروسية بالكامل الأعمال الإبداعية "إلهام الشتاء"- دبلوم الفائز (2014). يصرف منافسة: "مراجعة النظام والأغاني"- الدبلوم المركز الأول (2014). المعرض الإقليمي للإبداع الفني للأطفال "أطفال. تقنية. خلق"- الدبلوم المركز الأول (2015). 5 سبارتاكياد "جمال الحركة هو الصحة منذ الصغر!"، 2013 المركز الأول. مسابقة المنطقة "موكب المهن", المركز الأول في عام 2013. ; V مسابقة عموم روسيا لرسومات الأطفال "حيواني الأليف" 2016;

أقدم مساهمة شخصية في تحسين جودة التعليم من خلال تحسين أساليب التدريس و تعليممن خلال تطوير خطة المؤلف للوطنية الحضانة"أحب واعرف موطنك الأصلي". أقوم بتلخيص وبث تجربة النتائج العملية لأنشطتي المهنية في الاجتماعات المنهجية، والفصول الرئيسية لمعلمي رياض الأطفال والمناطق، في الندوات على المستوى البلدي والإقليمي، على الإنترنت في شبكة اجتماعيةالمتعلمين (www/talantoha.ru). كما أنشأت أيضًا مدونتها الخاصة على موقع International MAAM. رو(عنوان http://www.site/users/673868)حيث أنشر دروسي الرئيسية وأشارك بنشاط في المسابقات. تم عقد درس مفتوح من الدروس المفتوحة حول FEMP مع عناصر التجريب عليها عنوان: "رحلة على متن القطار السحري"، والتي يمكن العثور عليها في ما يلي وصلة: https://yadi.sk/i/H هرتزfh2h4yczve.

وتحدثت في ندوة إقليمية لمعلمي مرحلة ما قبل المدرسة في أنو نابريجناي تشيلني عنوان: "نهج لعبة النشاط في العملية التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة"، -2015 ; ندوة إقليمية لمعلمي رياض الأطفال "التكنولوجيا لتعزيز الممارسات التعليمية المبتكرة وأفضل"في أنو "مركز التنمية والتعليم"نابريجناي تشيلني عنوان: "قيمة المهارات الحركية الدقيقة في تنمية كلام الأطفال سن ما قبل المدرسة» - 15 مايو 2015. المشاركة في ندوة عموم روسيا "نتائج نشاط منصة FTsPRO الأساسية في عام 2014"; المشاركة في الندوة الإقليمية "التكنولوجيا لتعزيز الممارسات التعليمية المبتكرة وأفضل"في مركز ANO للتطوير والتعليم.

شاركت في الندوة عبر الإنترنت "رقابة الدولة في مجال التعليم" 8 أكتوبر 2015 ; المشاركة في الندوة عبر الإنترنت "النظام الإلكتروني "تعليم": العمل مع المواد والخدمات الإلكترونية للنظام"، 19 أغسطس 2015. ; الخامس ندوة عبر الإنترنت: "مرفق البيئة العالمية الإصلاحي"، 27 مايو 2015 ; الخامس المنافسة الروسية بالكاملحدث على موقع مسابقة عموم روسيا "أنا مربي"المركز الثاني، 2016؛ في الاختبار الروسي بالكامل "الاختبار الشامل سبتمبر 2016" "منهجية المادية الحضانة» ، 2016

شارك في المرحلة البلدية من المسابقة « الراعيجمهورية تتارستان-2012"; المشاركة في سباقات التزلج المخصصة لمسابقات عموم روسيا "مسار التزلج في روسيا" 2012، المركز الثالث؛

وكانت عضواً في المجموعة المنهجية لرياض الأطفال للتحضير المرحلة البلديةالمنافسة الجمهورية لإنشاء منحة . قامت بدور نشط في تطوير الألعاب التعليمية للمواد التعليمية "نحن نتحدث التتارية"، يتقن لغة التتاربالمبلغ الذي حددته TMC "نحن نتحدث التتارية"من خلال إكمال دورة مدرسية عبر الإنترنت "آنا تيلي". روضة الأطفال هي الفائزة في المسابقة الجمهورية "أفضل روضة ثنائية اللغة لعام 2015".

كان مشاركًا في تجربة عموم روسيا لمؤسسة الدولة الفيدرالية "معهد الدراسات الثقافية التربوية" الأكاديمية الروسيةالتعليم على عنوان: "الشروط التربوية لبناء بيئة تعليمية متعددة الثقافات وتحديد تأثيرها التكويني على نمو الطفل في منطقة متعددة الجنسيات"؛ 2016.

أعلن ما يلي ذكاء:

التعليم (متى وماذا منظمة تعليميةتخرج (أ، حصل على التخصص والمؤهل):

متوسط التعليم المهني، 2009، كلية نابريجناي تشيلني التربوية.

العالي، 2011، مؤسسة تعليمية خاصة للتعليم المهني العالي "معهد الاقتصاد والإدارة والقانون" (قازان).

خبرة العمل التربوي (حسب التخصص)عمره 12،

12 سنة في هذا المنصب؛ في هذه المنظمة لمدة 7 سنوات.

معلومات عن التدريب المتقدم (أين ومتى تم إجراء الدورة، عدد الساعات، المواضيع، الوثيقة الداعمة):

مؤسسة ميزانية الدولة الفيدرالية للتعليم المهني العالي "نيسبتر"، 2015، 72 ساعة، دورات تدريبية متقدمة معلمي رياض الأطفال في إطار البرنامج: "ضمان جودة التعليم في سياق تنفيذ المعيار التعليمي الحكومي الفيدرالي الحضانة"، رقم القيد 3244.

ساو دبو "معهد تطوير التعليم في جمهورية تتارستان"قازان، 2015، 72 ساعة، دورات متقدمة معلمي ما قبل المدرسة حول هذا الموضوع: "تنفيذ حقائب تعليمية ومنهجية لتعليم الأطفال الصف الثاني لغات الدولةبموجب شروط إدخال المعيار التعليمي الحكومي الفيدرالي رقم التسجيل 5176.

الشهادة في اجتماع الشهادةأطلب منك إجراء العمولات في حضوري (بدون حضوري) (ضع خط تحت كل ما ينطبق)

مع النظام الشهاداتأعضاء هيئة التدريس في المنظمات العاملة في الأنشطة التعليمية، مطلعون، يوافقون على معالجة الشخصية بيانات:

الحكومة ومجتمعات الخبراء تناقش إضافة المشروع الوطني "التعليم". ويتضمن 9 مشاريع اتحادية كبرى، بما في ذلك أسس نهج جديد لاختبار الكفاءة المهنية للمعلمين. وعلى وجه الخصوص، تقترح الجبهة الشعبية لعموم روسيا التخلي عن نظام الشهادات الحالي، وتقديم امتحان مهني موحد بدلاً من ذلك. وعلى الرغم من أن أهداف اختبار مستوى تدريب المعلمين لن تتغير، إلا أن الاختبار الجديد سيسمح للمعلمين والمعلمين ببناء خطط لتطويرهم المهني، كما يقول خبراء مستقلون.

تؤكد ONF أن الاختبار يجب أن يلبي متطلبات المعيار المهني للمعلم والفيدرالي المعايير التعليميةتعليم عام.

من غير المعروف ما إذا كان المسؤولون سيوافقون على مثل هذا الاقتراح، ولكن الآن يتم تنفيذ تجربة أخرى في الاتحاد الروسي - يتم اختبار نموذج جديد لشهادة المعلم في إطار نفس المشروع الوطني للتعليم. والفرق الرئيسي بينهما هو أن المعلمين يجب أن يخضعوا لتقييم مؤهلات مستقل يعتمد على استخدام مواد التقييم الفيدرالية الموحدة. لن تكون هناك حاجة إلى محفظة وشهادات ومواد أخرى تثبت أن المتخصص يعلم الأطفال جيدًا. ومن المخطط أن تبدأ عملية التصديق في عام 2020 وفقًا للنموذج الجديد. وفي الوقت نفسه، سيبقى التقسيم إلى إلزامي وطوعي، ولن يتغير تواتر عمليات التفتيش أيضًا.

ما هو الإطار الزمني للحصول على الشهادة؟

يعتمد توقيت التدقيق على نوعه. يوجد حتى الآن نوعان من التحقق من مؤهلات المعلمين:

1. اعتماد أعضاء هيئة التدريس للتأكد من التزامهم بالمنصب الذي يشغلونه. إنه إلزامي ويتم خلال الحدود الزمنية المحددة في تشريعات الاتحاد الروسي. وينبغي أن تعقد مرة واحدة على الأقل كل 5 سنوات. هذا النوع هو اختبار للامتثال المهني للمنصب الذي يشغله. وفقا للفقرة 22 من إجراءات الاعتماد، هناك استثناءات لمجموعات معينة من المعلمين.
2. تعتبر شهادة أعضاء هيئة التدريس من أجل تحديد فئة التأهيل طوعية ويتم إجراؤها بناءً على طلب الموظف نفسه من أجل زيادة الفئة الحالية. هذا النوع هو اختبار أهلية احترافي للترقية.

علماً أنه إذا كانت الفئة صالحة لمدة 5 سنوات، فيمكن إعادة الاختبار بعد سنتين من تاريخ استلام الفئة السابقة. في حالة رفض مقدم الطلب إعادة التحققويمكنه التقديم مرة أخرى بعد مرور عام على الرفض.

تجدر الإشارة إلى أنه وفقًا للائحة الخاصة بإصدار الشهادات المخططة للمعلمين، فإن فترة تأكيد الامتثال للمنصب الذي يشغله هي 5 سنوات. لذلك سيتم إيفاد الكادر التدريسي المعتمد عام 2013 إليها في عام 2019.

لاجتياز اختبار الامتثال للمنصب الذي يشغله، يتم إرسال الموظف من قبل رئيس المؤسسة التعليمية.

يرجى ملاحظة أنه إذا لم يتم تأكيد الفئة في الوقت المحدد، فسيتم إلغاؤها.

• يجب على الموظف من الفئة الأولى التقدم بطلب التصديق للحصول على الفئة الأولى والقيام بالإجراءات العامة؛
• إذا حصل المعلم على أعلى فئة، فسيتعين عليه أولاً اجتياز اختبار للفئة الأولى، وفقط إذا اجتاز بنجاح بعد عامين، فسيتمكن من التقدم لأعلى فئة.

وفي الوقت نفسه، تظل فئات المؤهلات التي تم تعيينها قبل 01/01/2011 صالحة للمدة التي تم تعيينها لها. ومع ذلك، تم إلغاء القاعدة التي تم بموجبها تعيين المعلم الذي عمل في المهنة لمدة 20 عامًا الفئة الثانية “مدى الحياة”. ومن الآن فصاعدًا، سيتعين أيضًا اعتماد هؤلاء المعلمين كل خمس سنوات.

قائمة الوثائق المطلوبة

قم بالتمرير وثائق ملزمةللحصول على شهادة:

1. طلب الحصول على شهادة معلم لأعلى فئة (2019).
2. نسخة من نتيجة الشهادة السابقة إن وجدت.
3. نسخ من الدبلومات التعليم المتخصص(التعليم التربوي الثانوي والعالي).
4. إذا كنت قد حصلت سابقًا على الفئة الأعلى أو الأولى، فيجب عليك إرفاق نسخة منها بحزمة المستندات.
5. في حالة تغيير الاسم يتم إرفاق نسخة من الوثيقة.
6. خطاب تغطية أو مرجع وظيفي يمكن أن يكون بمثابة دليل الكفاءة المهنيةمربي.
7. عندما يتم اعتماد المعلم للفئة 1، قد تكون هناك حاجة إلى محفظة في عام 2019. اقرأ المزيد عن المتطلبات التي تنطبق عليه.

بعد تقديم المستندات خلال شهر، يتلقى مقدم الطلب إشعارًا بمكان ووقت الفحص.

طلب شهادة المعلم

يجب إكمال طلب للحصول على أعلى فئة لمعلم ما قبل المدرسة (2019 وفقًا للمعايير التعليمية الفيدرالية للولاية) في نموذج خاص. يتم ملء المعلومات المتعلقة بالمرسل إليه في الزاوية اليمنى العليا. بعد ذلك، تحتاج إلى إدخال المعلومات الأساسية حول مقدم الطلب. تتضمن هذه المعلومات الاسم الكامل. موظف في المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة، عنوانه ورقم هاتفه، الاسم الكامل للمؤسسة التعليمية التي يعمل فيها مقدم الطلب.

• طلب التصديق للفئة المختارة؛
• معلومات حول الفئة في الوقت الحالي وفترة صلاحيتها؛
• يشار إلى أسباب تخصيص الفئة. في هذه المرحلة، من المهم التركيز على متطلبات المؤهل المختار؛
• قائمة الفعاليات التعليمية التي شارك فيها موظف في مؤسسة تعليمية ما قبل المدرسة;
• معلومات عن مقدم الطلب. بيانات عن التعليم والخبرة التعليمية العامة والخبرة العملية في المقام الأخير. إذا كان لدى المعلم شهادات، وثائق عن الانتهاء من الدورات التدريبية المتقدمة، فمن الضروري أن تعكس هذه المعلومات في نص الطلب.

في نهاية الوثيقة يوجد تاريخ وتوقيع مقدم الطلب.

تطبيق عينة

ومن المهم أن نلاحظ أنه عند ملء الطلب، ينبغي إيلاء اهتمام خاص للإنجازات التربوية للمعلم. إذا شاركت أثناء عملية التدريس في تطويرات منهجية أو إنشاء دروس تفاعلية أو تطبيق ابتكارات أخرى، فيجب عليك بالتأكيد ذكر ذلك في نص التطبيق. كما قد يرفق بالتطبيق تطبيق سيتم فيه عرض تطوراتك وما إلى ذلك.

في بعض المناطق، يتم تنفيذ إجراءات التصديق متعددة المراحل. على سبيل المثال، أدرجت وزارة التعليم في جمهورية تتارستان اختبارات إضافية في التحقق من المعلمين: قائمة النماذج المتغيرة المتعلقة بفحص الكفاءة المهنية للموظف المعتمد تتضمن اختبار الكمبيوتر. وبناء على نتائج الاختبار يتم منح الموظف شهادة توضح عدد النقاط المسجلة. لاجتياز الاختبار بنجاح، يجب على المتقدم لأعلى فئة تأهيل أن يحصل على 90 نقطة.

ننشر أمثلة على اختبارات وزارة التربية والتعليم بجمهورية تتارستان: شهادة المعلمين، اختبار 2019

مهام الاختبار للمعلمين

الاختبارات التربوية لمرحلة ما قبل المدرسة

التقرير التحليلي هو في الأساس وثيقة توضح مستوى مؤهل المعلم بناءً على الاستنتاجات المتعلقة بأنشطته المهنية.

يجب أن تشير هذه الوثيقة إلى جميع الإنجازات المهنية لفترة الشهادات المشتركة.

يتكون التقرير التحليلي للمعلم وفقًا للمعايير التعليمية الفيدرالية للولاية للحصول على الشهادة من:

• الشروح؛
• الجزء التحليلي
• جزء التصميم؛
• الاستنتاجات.
• التطبيقات.

كمرجع تحليلي، من الضروري ملء البيانات الشخصية:

1. اللقب والاسم والعائلي لمقدم الطلب.
2. معلومات عن التعليم.
3. خبرة العمل العامة.
4. مدة الخدمة في منصب معتمد.
5. خبرة العمل في مؤسسة تعليمية أرسلت للحصول على الشهادة.
6. مستوى التأهيل لهذا المنصب.

الخطوة الإلزامية التالية عند ملء المستند هي الإشارة إلى المعلومات المطلوبة:

1. الأهداف والغايات التي يتم تنفيذها من قبل مقدم الطلب.
2. الأهداف المحققة.
3. تطبيق الابتكارات في النشاط التربوي.
4. بيانات عن النشاط المهني لموظف المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة. تتضمن هذه القائمة معلومات حول تكوين مجموعة التلاميذ، والديناميكيات الإيجابية في تطورهم، وتكوينهم الجودة الشخصيةونتائج الأنشطة المختلفة والمؤشرات الأخرى.
5. تطبيق المعرفة بعلم النفس في عملية النشاط المهني: التقنيات والأساليب.
6. مراجعات إيجابيةبشأن النشاط التربوي لمقدم الطلب من جانب أولياء أمور تلاميذ مؤسسة ما قبل المدرسة. يمكن التحقق من هذه البيانات من قبل اللجنة.
7. معلومات عن تنفيذ التدابير الرامية إلى الحفاظ على صحة التلاميذ والوقاية نمط حياة صحيحياة.
8. معلومات حول تدريب المعلمين والدورات التدريبية المتقدمة والمشاركة في المسابقات وما إلى ذلك.
9. اتصالات المعلم ومنشوراته حول تربية وتعليم الأطفال وغيرها من المواد المتعلقة بأنشطته المهنية.
10. مهارات التوثيق والمهارات الأخرى المطلوبة لهذا المنصب.
11. آفاق التطوير الشخصي والمهني لمقدم الطلب: خطط التدريب، إلخ.
12. التاريخ والتوقيع الشخصي لمقدم الطلب.

يتم ختم الوثيقة المكتملة من قبل المؤسسة التعليمية التي يعمل بها مقدم الطلب حاليًا وتوقيعها من قبل رئيس المؤسسة.

ومن المهم أن نلاحظ أن هذه الشهادة عبارة عن تحليل ذاتي للنشاط التربوي لمعلم ما قبل المدرسة للحصول على الشهادة وتظهر إنجازاته أثناء عمله، وكذلك خططه للتحسين المهني.

نموذج شهادة تحليلية للمعلم للحصول على الشهادة

إجراء التصديق

إلزامي

يتم إجراء اختبار الملاءمة المهنية لمعلمي مرحلة ما قبل المدرسة كل خمس سنوات. الاستثناءات هي الأشخاص الذين يواجهون تحديًا في اجتياز الاختبار لأسباب وجيهة. وتشمل هذه:

• النساء الحوامل. في هذه القضيةيتم إجراء الاختبار في موعد لا يتجاوز عامين بعد أن يترك المعلم إجازة الأمومة للعمل؛
• الموظفون الذين تقل خبرتهم في العمل عن سنتين؛
• الموظفون الذين أمضوا أكثر من 4 أشهر في إجازة مرضية مستمرة. وفي هذه الحالة، يوصى بإجراء الاختبار لهم بعد 12 شهرًا من عودتهم إلى مكان العمل.

يتكون إجراء اختبار المعرفة من عدة مراحل:

1. تشكيل لجنة التصديق.
2. إعداد قائمة بأسماء المعتمدين ووضع جدول زمني للتدقيق.
3. تشكيل التمثيل لكل موضوع.
4. الإجراء نفسه.
5. تقييم وعرض النتائج.

ومن المهم أن نلاحظ أنه في السنوات السابقة، كانت الخبرة في التدريس لمدة 20 عامًا أو أكثر ضمانًا للحفاظ على الفئة الثانية مدى الحياة. حتى الآن، هذا غير ذي صلة. لتأكيد المؤهلات، من الضروري أيضًا الحصول على شهادة المعلمين.

تعمل وزارة التعليم في الاتحاد الروسي حاليًا على تطوير معايير جديدة لتقييم الالتزام المهني لأعضاء هيئة التدريس:

1. عند الانتهاء بنجاح من الشهادة، تصدر اللجنة استنتاجًا بشأن مدى ملاءمة الوظيفة التي يشغلها.
2. إذا لم ينجح الشيك، تتخذ اللجنة قرارًا بشأن عدم الامتثال للموقف الذي يشغله.

وفق هذا القرار، يمكن إنهاؤها عقد التوظيفمع المعلم على أساس الفقرة 3 من الجزء 1 من الفن. 81 من قانون العمل في الاتحاد الروسي. إلا أننا نلاحظ أن الحكم بعدم التوافق مع الوظيفة التي يشغلها لا يوجب الفصل الإجباري للمعلم. يمكن لصاحب العمل، على سبيل المثال، إرسال الموظف الذي لم يحصل على الشهادة إلى دورات تدريبية متقدمة حتى يتمكن من استعادتها بعد الانتهاء منها.

كما لا يجوز فصل المعلم في حالة إمكانية نقله بموافقته الخطية إلى وظيفة أخرى أو وظيفة أقل أو أقل أجراً. كما أنه لن يكون من الممكن فصل المعلم إذا كان مدرجًا في قائمة الأشخاص المحددين في الفن. 261 من قانون العمل في الاتحاد الروسي.

تطوعي

يمكن لأي معلم التعبير عن رغبته في إجراء اختبار لتحسين مستواه وتقديم طلب بنفسه.

تتضمن خطوات التحقق الطوعي ما يلي:

1. التحقق من الطلب المقدم.
2. تحديد فترة الاختبار. علماً بأن فترة التحقق لا يمكن أن تتجاوز 60 يوماً من بداية التصرف وحتى اتخاذ القرار.
3. إخطار كتابي لمقدم الطلب بموعد ومكان الفحص. يتم إرسال الإخطار في غضون 30 يوما.
4. تقييم الموضوع.
5. صياغة نتائج الاختبار.

من المهم ملاحظة أن الفئة صالحة لمدة 5 سنوات. يمكنك تقديم طلب لاختبار المعرفة المهنية بعد مرور عامين على حصولك على المستوى السابق. في حالة رفض شهادة المرشح، يمكن إرسال طلب ثانٍ في موعد لا يتجاوز سنة واحدة بعد الرفض.

إذا نجح المعلم في اجتياز الشهادة بنجاح، تتخذ اللجنة قرارًا بشأن امتثال المعلم لمتطلبات الفئة الأولى (الأعلى). يتم تعيين المؤهلات في نفس اليوم ويتم دفع الأجور بالمعدل الجديد اعتبارًا من يوم منح المؤهلات. سجلت في دفتر العملحول الفئة ذات الصلة دون ذكر الموضوع الذي يتم تدريسه.

في حالة عدم تمكن المعلم من اجتياز الشهادة، تتخذ اللجنة قرارًا بشأن عدم الامتثال للمتطلبات. أولئك الذين اجتازوا الفئة الأولى يُتركون بدون فئة ويطلب منهم اختبار مدى امتثالهم لمنصبهم.

إذا سلم المعلم للفئة الأعلى ففي حالة الرسوب يبقى مع الأولى حتى انتهاء مدة صلاحيتها. بعد انتهاء المدة، سيكون من الضروري إما تأكيد الفئة الأولى، أو الحصول على شهادة لأعلى مستوى.

يمكن استئناف قرار لجنة التصديق وفقًا لـ "إجراءات التصديق على العاملين التربويين". يمكن تقديم طلب الاستئناف إلى لجنة النزاعات العمالية في هيئة التعليم الإقليمية أو إلى المحكمة. يجب تقديم الطلب إلى المحكمة قبل انقضاء 3 أشهر من تاريخ علم الموظف بانتهاك حقه.

مسجل في لجنة التصديق

№ 1 وزارة العامة و

مادو رقم 58 التعليم المهني

"______" _________ 2016 منطقة سفيردلوفسك

كريفوفا ناتاليا سيرجيفنا,

مربي

الحكم الذاتي البلدي

التعليمية ما قبل المدرسة

مؤسسات الروضة رقم 58

النوع التنموي العام

مع أولوية التنفيذ

الأنشطة الفنية

التطور الجمالي للأطفال . كوشفا

إفادة.

أطلب منكم اعتمادي في العام الدراسي 2016 لفئة التأهيل الأولى لوظيفة "معلم".

حاليا لدي فئة التأهيل الأولى، مدة صلاحيتها حتى 31 يناير 2017.

أساس التصديق لفئة التأهيل المبينة في الطلب هو نتائج الأعمال التالية التي تستوفي متطلبات فئة التأهيل الأولى.

أنا أملك وأتقدم مباشرة الأنشطة التعليميةفي لحظات النظام العمل الفردي مع الأطفال التقنيات الحديثة: المعلومات والاتصال، الألعاب، استخدام أنشطة البحث، التجريب، طريقة المشروع، موارد الإنترنت، مما يساهم في تنظيم العملية التعليمية ويساعد في تخطيط الأنشطة التربوية.

وفقًا للتوصيات السابقة للخبراء، بالنسبة لفترة الشهادات المتداخلة، اخترت الموضوع: "الألعاب التعليمية كوسيلة لتنمية شخصية أطفال ما قبل المدرسة" بهدف التطوير المعرفي والتعليم الشامل لشخصية أطفال ما قبل المدرسة.

ولتحقيق هذا الهدف تم صياغة المهام التالية:

1. دراسة الأساليب الحديثة لمشكلات تنمية الشخصية لمرحلة ما قبل المدرسة.

2. تهيئة الظروف المواتية لتنفيذ التعليم الشامل لشخصية الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة وإمكاناتهم المعرفية.

3. زيادة فاعلية استخدام الألعاب التعليمية في تحقيق أهداف الأطفال المجال التعليمي"التنمية المعرفية" التي يحددها المعيار التعليمي الحكومي الفيدرالي.

خلال فترة الشهادات المتداخلة، درست الأدبيات: Avanesova V.N. "لعبة تعليمية كشكل من أشكال تنظيم التعليم في رياض الأطفال"، Boguslavskaya Z.M.، Smirnova E.O. "تطوير الألعاب لأطفال ما قبل المدرسة"، A. K. Bondarenko "الألعاب التعليمية في رياض الأطفال"، وتستخدم أيضا موارد الإنترنت.

قامت بتنظيم العمل وطورت مشروعًا حول موضوع "اللعبة التعليمية كوسيلة لتنمية أطفال ما قبل المدرسة". قامت بإنشاء ملف بطاقة من الألعاب التعليمية لتطوير الأنشطة المعرفية والبحثية: "اختر حسب اللون"، "أحضر ساعي البريد بطاقة بريدية"، "الأهرامات" وغيرها.

تطوير وتنفيذ برامج ل تعليم إضافي: "الأيدي الخافتة"، "اللف"، "الهرم"أتاحت اكتشاف وتطوير المهارات الفنية والإدراك الجمالي لدى الأطفال وتنمية المهارات الحركية الدقيقة لليدين.

تم تحديث البيئة المكانية للموضوع وفقًا للمعايير التعليمية الفيدرالية للولاية. تم تصميم مراكز لعب متنوعة تناسب اهتمامات الأطفال: مركز موسيقي وبيئي ومسرحي وفني وتجريبي، مما يسمح للطفل بالنشاط وتحقيق ذاته.

تكثيف العمل على التفاعل مع أسر التلاميذ من خلال الاستبيانات والفعاليات المشتركة والمسابقات واجتماعات أولياء الأمور. تقديم الدعم الاستشاري لأولياء الأمور حول المواضيع التالية: "اللعب وتنمية شخصية طفل ما قبل المدرسة"، "خصائص الألعاب التعليمية"، "تكوين أفكار لدى أطفال ما قبل المدرسة حول المواقف التي تشكل خطورة على الإنسان والبيئة وطرق التصرف فيها". "، إلخ. تم عمل كتيبات للآباء والأمهات حول الأمن وفقًا للقواعد مرور، وفقا لمرفق البيئة العالمية. في النظام للوالدين فصول مفتوحةباستخدام التقنيات الحديثة.

تحت قيادتي، شارك الأطفال بنشاط في أحداث المدينة: في معارض الرسومات " حكاية الشتاء"،" عالم بلا نار "؛ في مهرجان ماراثون الأغنية الوطنية للأطفال "موسيقى الفذ" ؛ في المنافسة إبداع الأطفالمخصص للذكرى 365 قسم الأطفاءروسيا؛ في مسابقة شعارات مهرجان المدينة لإبداع الأطفال "عطلة الطفولة"؛ مسابقة "الحقوق العظيمة للمواطنين الصغار"؛ في معرض الفنون والحرف اليدوية "ابتكر، اخترع، جرب"؛ في مهرجان الأطفال للفنون الشعبية "على التل" ؛ في مهرجان الفرق المسرحية "كل الحكايات الخرافية تزورنا". لقد شاركوا في مسابقة عموم روسيا لرسومات الأطفال "الفيتامينات من أجل الصحة"، وحصلوا على الدبلومات والشكر والشهادات.

وفقا لنتائج رصد التطور المعرفي للأطفال هناك اتجاه إيجابي: في عام 2012 - 2013. مستوى منخفض - 20%، مستوى متوسط ​​- 50%، مستوى مرتفع - 30%. في 2015 - 2016 المستوى المنخفض - 0%، المستوى المتوسط ​​- 7.7%، المستوى المرتفع - 92.3%.

ومن أجل تعميم التجربة في هذا المجال، شاركت في الجمعية المنهجية بالمدينة "تكامل مهام التربية الفنية والجمالية لمرحلة ما قبل المدرسة في العملية التربويةمؤسسة تعليمية ما قبل المدرسة في إطار تنفيذ FGT "بموضوع "الألعاب المسرحية".

من أجل تحسين صفاتها المهنية، شاركت في المجالس التربوية والندوات والفصول الرئيسية والمسابقات: "حديقة على حافة النافذة"، "أفضل ركن للوالدين"، " أفضل مؤامرة"،" أفضل ركن للسلامة.

أقدم المعلومات التالية عن نفسي:

لدي تعليم مهني ثانوي. في عام 2013، تخرجت من كلية نيجني تاجيل التربوية رقم 2، وحصلت على مؤهل "معلمة أطفال ما قبل المدرسة مع تدريب إضافي في مجال التربية الأسرية" في تخصص "التعليم ما قبل المدرسة".

الخبرة العامة في العمل التربوي - 15 سنة. في هذه المؤسسةلقد عملت لمدة 15 عاما.

لدي شهادة شرف من UO KGO من عام 2015.

وفي عام 2014، أكملت دورات تدريبية متقدمة في إطار البرنامج

"تصميم نشاط معلم التعليم ما قبل المدرسي وفقًا للمعيار التعليمي الفيدرالي للدولة DO."

أنا عضو منظمة نقابيةمؤشر داو جونز.

التصديق في اجتماع لجنة التصديق، أطلب منكم إجراءه دون حضوري.

"______" _______________ التوقيع 2016 _________________

يحتاج المعلمون العاملون في المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة إلى تأكيد مؤهلاتهم مرة كل خمس سنوات. وللقيام بذلك، يقدمون طلبًا للحصول على شهادة إلى لجنة إصدار الشهادات المحلية. الفئة المخصصة صالحة لمدة خمس سنوات. بعد انتهاء صلاحيتها، يجب على المعلم اتباع هذا الإجراء مرة أخرى. لكتابة بيان بشكل صحيح، يجب أن تتعرف على العينة. يمكنك تنزيله مجانًا في نهاية المقال.

يجب أن يحصل جميع معلمي مرحلة ما قبل المدرسة على شهادة إلزامية. ونتيجة لذلك، يتلقون تأكيدًا بمدى ملاءمتهم للمنصب الذي يشغلونه. وفي نهاية فترة التأهيل البالغة 5 سنوات، يتكرر الامتحان.

تُعفى بعض مجموعات موظفي المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة من هذا الالتزام. فيما بينها:

• الموظفات الحوامل
• النساء في إجازة الأمومة ورعاية الأطفال؛
• المعلمون المبتدئون الذين لم تصل خبرتهم إلى سنتين؛
• الموظفون الذين ذهبوا في إجازة مرضية لمدة 4 أشهر أو أكثر.

ومع ذلك، إذا كان الموظف لا يزال يرغب في الحصول على الشهادة، فيحق له إرسال طلب إلى شروط عامة.

الفرق بين الشهادة الطوعية

إذا كنت ترغب في الحصول على الفئة الأولى أو الأعلى، معلم حضانةيجب أن تكون مصدقة طوعا. يمكنك فقط تحسين مهاراتك بأمر واحد. وبالتالي، يمكن للمعلم بدون فئة، بناء على نتائج الامتحان، الحصول على الأول. لتعيين أعلى فئة، سيحتاج إلى إرسال طلب مرة أخرى، ولكن ليس في وقت سابق من بعد عامين.

مهم! الشهادة مطلوبة كل خمس سنوات، بغض النظر عن الأقدمية.

إذا لم يؤكد المعلم، وفقا لنتائج الامتحان، مستواه المهني، فسيتم تخفيض مؤهلاته. وبعد ذلك، يحق لصاحب العمل (ولكن ليس الالتزام) إنهاء علاقة العمل. لاستعادة مستواه، يمكن للمدرس الذهاب إلى دورات إعادة التدريب، ومن ثم إعادة التصديق.

إذا تم فقدان المستوى الأعلى، فيجب على المعلم أولاً استعادة الفئة الأولى. وبعد عامين يمكنه اجتياز امتحان التعيين على أعلى مستوى مرة أخرى.

عندما يتم تعيين فئة بناء على نتائج الفحص، يعتبر القرار قد دخل حيز التنفيذ في نفس اليوم. يتم إدخال الإدخال المناسب في كتاب عمل المعلم. وفي الوقت نفسه يمكنه الاعتماد على زيادة في الراتب.

حزمة من الوثائق للجنة

يتم تقديم أوراق التحقق إلى لجنة سلطة التعليم المحلية. يتم تحديد تاريخ ومكان إجراء الامتحان خلال شهر. يتم إخطار المعلم بقرار اللجنة عن طريق البريد.

سوف تحتاج إلى تقديم الوثائق التالية:

1. طلب شهادة المعلم.
2. نسخة من صحيفة التصديق التي تم الحصول عليها نتيجة الفحص السابق.
3. نسخة من شهادة التخرج تعليم المدرس.
4. الوصف وخطاب التغطية من صاحب العمل.
5. عند تغيير اللقب - نسخة من الوثيقة الداعمة.

يتم تحديد وقت اجتياز الشهادة التطوعية من قبل المعلم نفسه. عليه تقييم مناهجه واختيار الفترة المناسبة للتقديم. من المهم تقديم بيانات عن المسابقات المكتملة والأحداث المهنية الأخرى. من الضروري إظهار صورة متعددة الاستخدامات للنشاط التربوي للمعلم.

أثناء الفحص، يتم إجراء الاختبار، وإجراء الامتحانات. تهدف كل هذه القياسات إلى إثبات مدى توافق المستوى المهني لمعلم المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة مع متطلبات المستوى الأول أو افضل مستوى.

كيف يبدو تطبيق العينة؟

من أجل تقديم طلب للحصول على شهادة للفئة الأولى من المعلمين بشكل صحيح، تحتاج إلى النظر في الأمثلة. كقاعدة عامة، يتم إرسال النماذج إلى لجنة التصديق التابعة للهيئة التعليمية في موضوع معين في الاتحاد الروسي. تتم الإشارة إلى بيانات المرسل إليه في الركن الأيمن العلوي من الصفحة.

1. طلب شهادة المعلم للفئة المختارة.
2. معلومات حول المؤهل الحالي مع الإشارة إلى تاريخ انتهاء الصلاحية.
3. أسباب تعيين الفئة. عند إدراجها، يركز كبير المعلمين على متطلبات المؤهل المختار.
4. تعداد الأحداث المهنية التي شارك فيها معلم مجموعة ما قبل المدرسة.
5. معلومات عن مقدم الطلب. تشير هنا إلى بيانات عن التعليم، والخبرة العامة للنشاط التربوي، والخبرة العملية في مؤسسة تعليمية ما قبل المدرسة معينة. إذا كان لديك شهادات ودورات تدريبية متقدمة واختلافات أخرى، فيجب أن تنعكس أيضًا في نص الطلب.
6. استمارة التفتيش. من الممكن حضور المعلم وغيابيًا.
7. التاريخ والتوقيع.

الفروق الدقيقة في اجتياز الشهادة

يرسل صاحب العمل المعلم للحصول على الشهادة. في الحالات التي يعمل فيها شخص واحد في العديد من مؤسسات ما قبل المدرسة، يرسله كل من أصحاب العمل للخضوع للفحص. إذا كان المعلم يشغل عدة مناصب في مؤسسة واحدة في وقت واحد، فيمكن اختباره للتأكد من امتثاله لكل منها.

انتباه! يجب ألا تتجاوز المدة الإجمالية للشهادة من تاريخ تعيين اجتماع اللجنة شهرين.

عندما يتم اتخاذ القرار بناءً على نتائج الفحص، يتم تسجيله في ورقة الشهادة. وبعد ذلك، تنعكس هذه البيانات في الملف الشخصي للمعلم.